新时期中小学教师职业道德教程PDF电子书下载

绪论 1

第一节 教师职业道德的基本内涵 2

第二节 加强教师职业道德建设的意义 4

第三节 加强教师职业道德建设的途径和方法 11

第一章 教师职业 1

第一节 教师职业的形成与发展 1

第二节 教师职业的特点和社会作用 7

第二章 教师职业道德 17

第一节 职业道德 17

第二节 教师职业道德 22

第三章 教师职业道德基本原则与规范 38

第一节 教师职业道德基本原则 38

第二节 教师职业道德基本规范 51

第四章 教师与学生关系中的道德规范 61

第一节 师生关系内涵、特点及在教育中的重要意义 61

第二节 师生关系中的矛盾分析 68

第三节 师生之间道德关系的调适 74

第五章 教师与学生家长关系中的道德规范 87

第一节 教师与学生家长沟通与合作的意义 87

第二节 教师与学生家长关系中的矛盾分析及道德调适 91

第六章 教师集体中的道德规范 100

第一节 教师集体概述 100

第二节 教师集体道德规范的必要性 109

第三节 教师集体关系的道德规范 115

第七章 教师自我修养的道德规范 138

第一节 教师职业道德品质的形成与教育 138

第二节 教师健康的个性心理品质 144

第三节 教师的职业道德人格 150

第八章 教师职业道德培养 170

第一节 教师职业道德培养的意义 170

第二节 教师职业道德培养的内容 176

第三节 教师职业道德教育 187

第四节 教师职业道德修养 202

第九章 教师职业道德评价 213

第一节 教师职业道德评价的作用和功能 213

第二节 教师职业道德评价的标准和依据 219

第三节 教师职业道德评价的方式 229

主要参考文献 243

附录： 245

1．教育部中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》的通知 245

2．中小学教师职业道德规范 248

后记 249