冲突与期许 元代女性社会角色与伦理观念的思考PDF电子书下载
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- 作 者:谭晓玲编著
- 出 版 社:天津:南开大学出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787310030972
- 页数:279 页
前言 1
第一章 元代婚姻家庭关系中的女性 1
一、元代女性的婚龄 1
(一)婚龄的礼法规定 2
(二)女性实际婚龄样本分析 2
1.女性“十四成婚”的普遍性 8
2.一定范围内女性“早婚”现象的存在 8
3.女性晚婚 10
(三)结论 12
二、元代特殊婚姻形态中的女性 13
(一)收继婚 13
1.收继婚流行区域与原因分析 13
2.女性对收继婚的抵制 17
(二)典雇婚 18
1.出典原因 18
2.承典原因 20
3.典雇婚引发的社会问题 21
4.典雇婚流行的区域 21
5.元政府对典雇婚的态度 24
(三)僧道婚 24
1.僧道婚盛行的根本原因 24
2.僧道婚的发生状况及其对世俗择偶观念的影响 26
3.元政府对僧道婚的抑制 28
(四)赘婿婚 30
1.入赘与招赘原因补充 31
2.军户招赘 31
3.赘婿出逃与休弃 33
三、元代女性的家庭角色 35
(一)为人女 35
(二)为人妻 37
1.辛劳持家 37
2.相濡以沫 39
3.情愫绵绵 40
4.夫妇间的不和谐因素 41
(三)为人媳 43
(四)为人母 45
(五)为人婆 48
四、元代的妾 50
(一)元人蓄妾情况之考察 50
1.置妾途径 50
2.纳妾之动机 51
3.元人的蓄妾观念 53
(二)妾的家庭关系与社会地位 54
1.妾的法律定位 54
2.妻妾关系 55
3.妾的其他处境 58
五、元代判决离婚与女性的法律地位 60
(一)元代判决离婚的适用范围 60
1.对“七出”的继承 61
2.“义绝”范围的扩大 61
(二)“违律成婚”的法律介入 65
1.“服内成婚”判决离婚 66
2.“同姓成婚”判决离婚 66
3.部分“良贱不婚”判决离婚 67
(三)“判决离婚”的其他情况 68
六、元代的女性再嫁 69
(一)元政府对女性再嫁的态度 69
1.身份限制 70
2.经济限制 71
3.守服时间限制 72
(二)元代女性再嫁类型 73
1.夫亡再嫁 73
2.休弃再嫁 75
3.断离再嫁 75
4.收继 75
5.嫁卖 76
6.强赘(娶) 76
(三)元代女性再嫁状况之评析 77
1.元代女性再嫁现象的广泛存在 77
2.元代社会对再嫁的认同 78
第二章 元代女性的教育、职业与宗教信仰 81
一、元代的女性教育 81
(一)元代女性教育对于“女德”的凸显 82
1.“女德”培养与礼教学习的密切关系 83
2.“女德”的养成己与“家之兴废”结合起来 84
3.“女德”成为推动社会风俗教化的参照标尺 84
(二)元代女性教育的主要内容与实现途径 85
1.妇(女)德教育 85
2.技能教育 87
3.教育的途径 90
(三)元代女性的教育自觉与文化传承 92
二、元代女子的职业与生计 98
(一)女性生计、职业列举 98
1.纺织业 98
2.商业 99
3.娱乐业 100
4.雇身人 102
5.女师、尼姑、道姑 104
6.师婆、卦姑、媒婆、药婆、穏婆、牙婆 105
(二)元代女性职业生计状况分析 110
1.层次低 110
2.范围窄 110
3.社会接受度低 110
三、元代女性的宗教信仰 112
(一)女性宗教信仰概况 112
1.佛教信仰 113
2.道教信仰 114
3.伊斯兰教 115
4.其他宗教信仰 115
(二)元代女性信仰宗教方式之分析 116
1.出家为尼、为道 116
2.修建寺观 117
3.施舍钱财、营奉造像 118
4.居家自修 118
(三)元代女性信教原因探讨 120
1.祛灾祈福 120
2.拒嫁与守节 121
3.个人理念 123
4.家庭影响 124
5.还愿建寺或报恩出家 124
6.被逼出家 125
7.看破红尘 126
8.拜佛延寿 127
第三章 元代与女性有关的社会痼疾 129
一、元代被掳掠的女性 129
(一)掳掠女性的主要势力 130
1.蒙元军队 130
2.叛乱武装 132
3.政府掳掠 133
4.特权阶层与人贩 134
(二)抗暴身死者的高尚情操 135
(三)幸存者的归宿 139
1.没官或掳掠将帅自用 141
2.转卖 141
3.出家 141
4.赐嫁或配婚 143
5.放归 143
6.赎归 145
二、元代的女口买卖 149
(一)元代女口买卖的原因分析 149
(二)元代女口买卖的特殊动因 154
(三)买卖女口的中间环节与操作 161
(四)元政府打击女口买卖的措施及实际效果 164
三、元代的娼妓 169
(一)元代宫妓、官妓、市妓 169
1.宫妓 170
2.官妓 170
3.市妓 172
(二)元代娼妓的来源与“良贱区隔” 173
1.娼妓的来源 173
2.良贱区隔 175
(三)元代娼妓与士人的关系 177
1.唱和捧奉 177
2.两情相悦 181
3.喜结良缘 182
4.纵情声色 185
第四章 元代列女与贞节观念 189
一、元代列女人数之分析 190
(一)史源与史家意识 191
1.明朝统治阶层的道德期许在前代正史编纂中的反映 191
2.史书编纂者对“列女”标准开始产生根本性转变 192
3.后世方志“列女目”的兴修人为地扩大了元代列女的史源 193
(二)元代社会变乱与“烈女”之风 194
1.社会动乱导致烈女人数大幅度增加 194
2.从众心理是导致“以死御辱”的重要原因 196
3.女性缠足限制了行动 198
(三)对女性教育控制的继续增强与旌表的利益刺激 199
1.对女性教育控制的继续增强 199
2.旌表的利益刺激 201
二、元代的列女群 202
(一)元代列女行为列举 202
1.贞女与贞行列举 202
2.孝女(妇)与孝行列举 205
3.义妇(姑)与义行列举 207
4.烈女(妇) 208
(二)元代列女行为分析 212
1.元代社会历史发展的产物 212
2.中原传统伦理价值观进一步强化的结果 214
3.女性自身优秀品质的体现 215
三、元代的“未亡人” 216
(一)守节背景的探讨 217
1.礼教等观念的灌输 217
2.家庭责任的延续 218
3.元代法律的限制 219
4.物质与荣誉 220
5.自愿守志者 220
(二)守节妇的艰辛生活 220
1.“青灯败帷,不易其操” 221
2.欺凌、迫嫁与劝适 222
(三)节妇教子 224
(四)元人对于夫亡守节的看法 226
1.推崇与鼓励 226
2.节妇胜烈女 227
四、元代的列女旌表 230
(一)列女旌表措施的恢复 230
(二)列女旌表的程序规范与制度完善 232
1.元代列女旌表的基本(标准)程序 232
2.元代列女旌表的特殊程序 233
3.元政府严格旌表审批与复审制度的建立 233
(三)列女旌表的规格 234
1.立庙树祠 234
2.表门树坊与免除差役 235
3.赐粟帛 237
4.旌烈女墓 237
(四)列女旌表的特点与效果 237
1.冷酷与虚无—列女旌表中的不规范操作 237
2.守节女性成为列女旌表之主体 240
3.旌表政策的实际效果 241
五、元代女性的贞节观念 242
(一)道德期许与贞烈行为 243
(二)现实需求与操守抉择 246
(三)等级差别与伦理苛责 249
结语 253
征引史籍文献与参考论著 267
- 《教师新观念》王丽琴主编;吕萍,朱爱忠,严红等编委 2019
- 《龙影 西方世界中国观念的思想渊源 增补版》何辉著 2019
- 《幼儿园教师专业伦理》步社民等 2019
- 《西南少数民族传统生态伦理思想》谢仁生著 2019
- 《妈祖与伦理》黄少强主编 2019
- 《(学衡派)伦理思想研究》杨辉著 2014
- 《法国行政伦理理论与实践》(法)克里斯蒂安·维谷鲁著;张欣伟,张亦珂,周佩琼,朱志平,邵玉警译 2019
- 《克隆人科幻小说的伦理研究》郭雯著 2019
- 《清代理学伦理思想研究》陈谷嘉著 2019
- 《幻想之眼 一个教育者的内在冲突》张文质著 2016
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017