全国农林院校学科建设概览 2003PDF电子书下载

一、农林院校及其学科概况 1

1.农林院校博士、硕士学位授权单位 2

2.农林院校学科资源、学科基础 3

3.重点学科 32

4.长江学者奖励计划特聘教授设岗学科 48

5.学科排名 50

二、学科带头人及学术梯队 59

1.中国科学院院士（14人） 59

2.中国工程院院士（40人） 60

3.长江学者奖励计划 61

4.国家杰出青年科学基金获得者 63

5.国家高技术发展计划（“863计划”）领域专家和主题专家 65

6.国家基础性研究重大项目（“攀登计划”）首席科学家 66

7.国家重点基础研究发展计划（“973计划”） 66

8.教育部高校青年教师奖 67

9.教育部“跨世纪优秀人才”培养计划 69

10.中国科学院“百人计划”及创新工程项目首席科学家 72

11.国家“百千万人才计划” 72

12.国家自然科学基金创新研究群体科学基金 75

13.高等学校骨干教师资助计划 75

14.教育部优秀青年教师资助计划 81

15.高等学校教授、副教授评审权 85

16.国际国内重要学术任职 86

三、科技工作：奖励 89

1.国家科学技术奖（一、二等） 89

2.中国高校奖励 94

3.其他高层次奖励 96

四、科学工作：项目 101

1.国家重点基础研究发展规划项目计划（“973计划） 101

2.基础研究重大项目前期研究专项 102

3.“攀登计划”（资助力度500万～1000万） 102

4.国家自然科学基金（始于1986年） 102

5.国家高技术研究发展项目计划（“863计划”） 107

6.国家科技攻关计划 114

7.国家社会科学基金 116

8.其他国家级、部级重要科技项目 117

五、培养与教学 128

1.高等教育国家级教学成果奖（2001年） 128

2.农业推广硕士专业学位授予单位 128

3.兽医硕士、博士专业学位授予单位 130

4.工程硕士专业学位授予单位 131

5.工商管理硕士（MBA）专业学位授予单位 131

6.公共管理硕士（MPA）专业学位授予单位 131

7.高等学校教师在职攻读硕士学位招生单位 131

8.中等职业学校教师在职攻读硕士学位招生单位 132

9.研究生招生规模 132

10.全国优秀博士论文 136

11.研究生教学推荐用书 141

12.高等学校博士学科点专项科研基金资助项目 141

13.博士后科研流动站 150

14.国家级科学研究和人才培养基地 152

15.教育部高等学校教学名师奖 152

六、装备、条件与基地建设 153

1.农林院校基础研究基地建设 153

2.农林院校技术创新基地建设 160

3.农林院校科技基础条件建设（技术开发、推广应用、野外试验、定位监测、保存检测、数据标准） 163

七、非农林院校涉农学科发展情况 170

1.非农林院校涉农学科统计 170

2.非农林院校涉农学科一览 173

3.非农林院校农学科博士学位授权学科一览 179

4.非农林院校博士、硕士学位授权一级学科范围内自主设置学科、专业 181

5.非农林院校学科建设成就及进展案例 181

八、各单位情况 186

中国农业大学学科建设概况 186

北京林业大学学科建设概况 189

北京农学院学科建设概况 194

中国农业科学院学科建设概况 198

中国林业科学研究院学科建设概况 201

河北农业大学学科建设概况 205

山西农业大学学科建设概况 208

内蒙古农业大学学科建设概况 211

沈阳农业大学学科建设概况 214

大连水产学院学科建设概况 218

吉林农业大学学科建设概况 221

东北农业大学学科建设概况 225

东北林业大学学科建设概况 229

黑龙江八一农垦大学学科建设概况 233

上海水产大学学科建设概况 236

南京农业大学学科建设概况 240

南京林业大学学科建设概况 244

浙江林学院学科建设概况 247

安徽农业大学学科建设概况 250

福建农林大学学科建设概况 253

江西农业大学学科建设概况 257

山东农业大学学科建设概况 261

山东莱阳农学院学科建设概况 264

河南农业大学学科建设概况 267

华中农业大学学科建设概况 270

湖南农业大学学科建设概况 275

中南林学院学科建设概况 278

华南农业大学学科建设概况 281

华南热带农业大学学科建设概况 285

四川农业大学学科建设概况 288

西南农业大学学科建设概况 292

云南农业大学学科建设概况 296

西南林学院学科建设概况 300

西北农林科技大学学科建设概况 303

甘肃农业大学学科建设概况 307

新疆农业大学学科建设概况 310