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教育统计学
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  • 作 者:王孝玲编著
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:1993
  • ISBN:7561709617
  • 页数:459 页
图书介绍:《教育统计学(第4版)》于1986年出版以来,据《中国教育报》2004年1月1日第5版报道,由全国教师用书发行协会的统计,在全国高校教育统计学教材发行量排行榜上名列第一。该书修订二版获得了2003年度上海市优秀教材奖。2006年,该书被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 本次修订主要在以下几个方面:一是增加了多元统计方法中常用的“因素分析”一章,以适应日益发展的教育科研数量化分析的需要;二是全面系统地修改了符号系统,使之更清晰地表达统计量;三是更换了某些例子,使其更接近教育科研实际,应用时更具有可模仿性;四是引导读者综合地运用统计方法分析教育问题。
《教育统计学》目录

第一章 绪论 1

第一节 什么是统计学和教育统计学 1

第二节 学习统计学和教育统计学的意义 4

第三节 统计学中的几个基本概念 6

第二章 数据的初步整理 10

第一节 数据的来源、种类及其分类 10

第二节 统计表 14

第三节 统计图 22

第三章 集中量 33

第一节 算术平均数 33

第二节 中位数 37

第三节 众数 42

第四节 加权平均数、几何平均数、调和平均数 46

第四章 差异量 54

第一节 全距、四分位距、百分位距 54

第二节 平均差 59

第三节 方差和标准差 61

第四节 相对差异量 66

第五节 偏态量及峰态量 68

第五章 概率及概率分布 76

第一节 概率的一般概念 76

第二节 二项分布 80

第三节 正态分布 89

第六章 抽样分布及总体平均数的推断 105

第一节 抽样分布 105

第二节 总体平均数的参数估计 110

第三节 假设检验的基本原理 121

第四节 总体平均数的显著性检验 126

第七章 平均数差异的显著性检验 137

第一节 平均数差异显著性检验的基本原理 137

第二节 相关样本平均数差异的显著性检验 140

第三节 独立样本平均数差异的显著性检验 147

第四节 方差不齐性独立样本平均数差异的显著性检验 153

第五节 方差齐性检验 159

第八章 方差分析 167

第一节 方差分析的基本原理 167

第二节 完全随机设计的方差分析 173

第三节 随机区组设计的方差分析 183

第四节 各个平均数差异的显著性检验 188

第五节 多组方差的齐性检验 195

第六节 多因素方差分析简介 200

第九章 总体比率的推断 212

第一节 比率的抽样分布 212

第二节 总体比率的区间估计 214

第三节 总体比率的假设检验 218

第四节 总体比率差异的显著性检验 220

第十章 x2检验 226

第一节 x2及其分布 226

第二节 单向表的x2检验 229

第三节 双向表的x2检验 235

第四节 四格表的x2检验 240

第十一章 相关分析 250

第一节 相关的意义 250

第二节 积差相关 252

第三节 等级相关 269

第四节 质与量的相关 277

第五节 品质相关 290

第十二章 回归分析 302

第一节 一元线性回归 302

第二节 一元线性回归方程的检验 311

第三节 一元线性回归方程的应用 321

第四节 多元线性回归简介 326

第十三章 非参数检验 338

第一节 符号检验 338

第二节 符号秩次检验 344

第三节 秩和检验 349

第四节 中位数检验 353

第五节 单向秩次方差分析 356

第六节 双向秩次方差分析 360

第十四章 抽样设计 368

第一节 抽样方法 368

第二节 总体平均数统计推断时样本容量的确定 373

第三节 总体比率统计推断及相关系数显著性检验时样本容量的确定 382

统计用表 387

附表1 正态分布表 387

附表2 t值表 392

附表3 F值表 394

附表4 q值表 402

附表5 Fmax界值表(哈特莱方差齐性检验) 404

附表6 百分率的可信限 405

附表7 x2值表 415

附表8 r值的Zr转换表 417

附表9 积差相关系数界值表 418

附表10 等级相关系数界值表 422

附表11 复相关系数界值表 424

附表12 符号检验表 426

附表13 符号秩次检验表 427

附表14 秩和检验表 428

附表15 H检验表 429

附表16 双向秩次方差分析x2 r值表 431

附表17 随机数字表 434

附表18 由样本平均数估计总体平均数所需样本容量n 446

附表19 样本平均数与总体平均数差异显著性检验所需样本容量n 448

附表20 两个样本平均数差异显著性检验所需样本容量n(=n1=n2) 450

附表21 由样本比率估计总体比率所需样本容量n 452

附表22 ?比率的反正弦转换表 454

附表23 两个样本比率差异显著性检验所需样本容量n(=n1=n2) 455

附表24 相关系数显著性检验所需样本容量n 457

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