声乐学概论PDF电子书下载

第一章　声乐基本理论 1

第一节　初识声乐 1

一 声乐艺术特点 1

二　正确认识声乐艺术 3

第二节　声乐的发声机能与原理 4

一　声乐发声器官 4

二　声乐的呼吸 12

三　声乐的共鸣 26

四　声乐的语言 52

五　人声分类与声部划分 84

第三节　声乐学习入门知识 88

一 声乐学习者的基本条件 88

二　如何学习声乐艺术 92

三 声乐学习应注意的几个问题 94

第二章　声乐技巧训练 97

第一节　声乐技巧概述 97

一 声乐技巧训练的目的与要求 97

二　声乐技巧训练的几个必经阶段 99

第二节　正确的喉头位置及稳定喉头训练方法 101

一　歌唱时的喉头位置 101

二　喉头稳定与否对于歌唱的影响 103

三　喉头的相对稳定与训练方法 106

第三节　科学发声法——混声演唱 108

一　真声与假声 108

二　混声唱法及其原理 109

三　混声唱法的优越性 110

四　如何获得混声唱法 112

第四节　歌唱中的声音位置 114

一　对高位置声音的正确认识 115

二　获得高位置声音的方法 116

第五节　歌唱中的换声点 121

一　对换声点的正确认识 121

二　换声点问题的解决 123

第六节　声乐的艺术表现技巧 126

一　对作品的正确理解与合理选择 126

二　声乐表演中的情感体验 143

三 声乐演唱中的肢体语言 146

第七节　声乐表演中常出现的错误及其纠正方法 152

一　喉音 153

二 白声 154

三 尖声 155

四 舌音 155

五　抖音 156

六 漏气 157

七 冒调与落调 159

八　吸入气息位置浅 160

九　用日常的呼吸去歌唱 160

第三章　声乐艺术探究 161

第一节　歌唱的三种唱法概述 161

一 美声唱法 161

二　民族唱法 171

三　通俗唱法 177

第二节　声乐心理论 184

一 心理学在声乐教学中的作用 185

二　不良的歌唱心理表现及纠正方法 192

三 声乐演唱中的心理障碍及纠正方法 201

四　如何提高声乐心理调控能力 203

第三节　声乐教学论 210

一 声乐教师应该具备的素质和能力 210

二　声乐教学中的几个重要环节 225

三　歌唱教学中的哲学思考 227

附录　嗓音的保健与疾病防治 230

一 良好的身心健康是歌唱的重要基础 230

二 引发嗓音病变的原因 231

三　嗓音与呼吸道疾病的密切关系 235

四　嗓音的常见疾病与防治 236

五　关于女性的嗓音保健问题 245

参考文献 249