外国语言文学研究论丛PDF电子书下载

第一部分：语言学和语言研究 3

西方修辞学哲学与弗洛伊德&邓志勇 3

论不同文化的语言常规关系创立&蔡建平 9

英语禁忌对汉语禁忌语发展的影响调查&姜诚 苏庆伟 15

英汉下指构式的背景化功能研究&高军 20

间接前指The+N的认知释义&倪蓉 26

运用图式理论激活英语写作词汇&季可夫 熊惠珍 32

「ようだ」「らしい」「そうだ」之比较&庄燕 36

广告语言的变异及其语用效果&郁俊玲 43

不同历史时期的英语词汇&张莉 48

从德语短信语言看当代德国青少年用语之趋势&陈琦 52

从语境的角度谈委婉语&贺铮野 王念念 60

关于隐喻认知的思考&魏永佳 65

媒体中的日语词汇特征分析——以书面语为中心&张颖 69

浅谈英语语言中的幽默&黄凤秋 73

浅析幽默笑话的功能及文体特色&原芳 78

日本语副词「やっと」「とうとう」用法辨析&张继彤 李萍 83

日语中男女性别用语之研究&元金香 86

体态语功能探析&邓永平 90

体现着文化意义的汉俄基本颜色词&褚艳玲 95

英汉色彩词的文化差异与交际研究&李虹 99

省略作为衔接手段在不同语篇中分布的实证性研究&王娜 103

战前战后日语敬语的变化趋势&李月平 张莲群 108

第二部分：外国文学和文化研究 115

T.S．艾略特诗歌中的宗教理念&叶胜年 陈洁 115

“陌路相遇”是否“美丽的邂逅”？——英文诗歌的起承转合&华燕 120

宗教对英文诗歌的影响&赵巍巍 郑哓园 126

《恋爱中的女人》的叙述视角分析&刘媛 130

《远大前程》的叙述视角分析&陈永莉 陈敏 135

从《墙上的斑点》看意识流小说的基本特点&杨兴松 张俊锋 141

从跨文化交际学角度看中国人和西方人的时间观&周天兵 145

感情的放纵与压抑——葛罗斯特父子悲剧解析&王念念 149

黑人女孩背负的三重压力——分析《最蓝的眼晴》中的主人公佩克拉&江华 153

后殖民语境中的女权主义思考&张燕 157

王尔德与无为而为&徐海华 162

英语诗歌中“玫瑰”意象赏析&董榆萍 165

走向对话——试析美国华裔作家汤亭亭的《女勇士》&莫翠华 172

第三部分：翻译理论与实践探索 179

商标英语的符号前景化与翻译&徐显静 杨永春 179

翻译理论的指导意义&汪昌宁 王福祥 183

从文化相关性及渗透性论英汉互译策略&郁俊玲 187

从形合与意合看汉语主题句的英译&薛向颖 191

浅谈翻译中的文化差异&余高峰 196

汉诗英译中译者的优势互补——唐诗《长恨歌》两个英译本的比较&马小红 200

旅游资料的翻译原则、方法和策略探讨&邹建玲 206

论中国古典诗歌模糊语翻译&穆婷 213

浅谈诗歌的不可译&赵旦 218

商业广告翻译的原则及误区&黄苏敏 223

试论双关语的种类及翻译&黄芳 228

试析英语电影片名翻译中的文化因素及方法&乔晓虹 232

英语长句结构分析与翻译&贾晓云 237

英语新闻标题的语言特点与翻译&汤丽 242

第四部分：外语教学理论和实践探索 249

英美文学阅读教学的几点探讨&金文宁 249

整体语言教学法的充分体现——评《大学英语（全新版）综合教程》&王桂莲 254

Krashen的“输入假说”对大学英语听力教学的启发&于金红 258

从人本主义角度论四维外语课堂语境&祁小雯 262

英语语言习得的探讨&陶瑛 268

简析学生英语习得中的错误及其对英语教学的启示&潘玉华 273

大学英语教学中针对汉语迁移现象处理方法的探索&金朝晖 278

大学英语四六级作文分析和段落写作教学策略浅论&柏钧 283

德国高等教育学位制度改革的背景及特点&李树山 289

几种德语专业综合训练型教材分析&李崇艺 294

多媒体网络下课堂活动对自主学习能力的培养&顾定兰 298

汉英情态与学术论文写作&赵婉孜 303

基础德语教学中导入文化观念&朱丹 307

经贸英语课程设置之我见&黄明 周飞 薛海滨 312

浅谈大学外语教学与文化教学的关系&王冰 李树山 317

浅析汉英主语的差异对英语学习的影响&张武汉 321

谈英语教学中的任务型教学&林珊玲 325

论心理词汇中的词汇习得&张琪 329

提高学生英语综合应用能力途径初探&邵正芳 334

外语教学归宿和实际语言教学的矛盾性&倪修璟 338

网络教育背景下的教学取向&杨晋 345

现代多媒体辅助下的大学英语教学改革策略研究&沈莉 349

现代外语教材编写刍议&王红梅 354

英语写作教学中学生互改和修改的作用&熊淑慧 359

英语灾难性新闻导语写作手法初探&贾从永 364

基于语篇的英语语音教学模式&陈剑虹 370

中德联合办学模式若干问题研究&杜蘅 375

中介语理论与外语教学中的文化导入&陈钰 379

主述位理论对写作教学的启示&刘沙 384