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导言 1

一　教学管理概述 1

二　教学管理的地位和作用 4

三　教学管理学的研究对象 7

四　教学管理学的研究方法 10

第一章　教学管理及其主体 13

一　现代教学需要科学化民主化管理 13

二　教学管理的概念和模式 22

三　教学管理的主体与民主管理 32

第二章　教学管理过程 43

一　教学管理的概念系统 43

二　教学管理过程的实质与含义 48

三　教学管理过程的特点 52

四　教学管理过程的环节 55

第三章　教学管理原则 66

一　教学管理原则的特点和作用 66

二　教学管理原则制定的依据 73

三　教学管理的基本原则 77

第四章　教学管理方法 86

一　管理方法的特点和功能 86

二　横断管理方法 93

三　常规管理方法 107

四 目标管理法 116

第五章　教学管理的组织机构 124

一　设置教学管理组织机构的原则 124

二　教学管理系统 127

三　教务处 132

四　系和教研室 138

五　教学信息组织系统 142

第六章　教学规章制度建设 147

一　教学规章制度建设概述 147

二　教学规章制度建设的依据、原则及程序 150

三　教学规章制度建设的主要内容 157

四　教学规章制度的实施 161

第七章　教学制度 164

一　教学制度的含义、地位、作用 164

二　教学制度的历史演变 167

三　学年制、学分制利弊评析 170

四　教学制度的改革探索 179

第八章　专业、课程、教材建设与管理一　专业建设与管理 185

二　课程建设 199

三　教材建设与管理 205

第九章　教师队伍管理 214

一　教师的招聘 214

二　教师的任用 221

三　教师的培养 226

四　教师的考核评估 229

第十章　大学生学习管理 237

一　大学生学习特点 237

二　大学生学习规范 243

三　大学生学风建设 252

四　大学生学习评价 256

第十一章　教学质量管理 264

一　教学质量的特性与全面教学质量管理 264

二　全面教学质量管理的基础工作 269

三　教学质量的分析与控制 272

四　教学质量评价 276

第十二章　教学资源管理 285

一　教学资源管理的一般概述 285

二　实验室管理 287

三　现代化教学手段的管理 293

四　教学图书情报资料的管理 296

五　校内外实习基地的管理 299

参考文献 305

后记 307