语文的魅力PDF电子书下载

我爱你，汉语（引子） 1

语言篇 9

1.1语言：人类存在的家园 9

1.1.1语言是什么 9

1.1.2语言，孕育了人类 11

1.1.3语言的力量 13

1.1.4语言，个体心灵的反映 16

1.1.5语言，个体本质力量的体现 19

1.2汉语特点戏说 22

1.2.1汉语是一种独特的语言 22

1.2.2重词序——用词序表达意义 24

1.2.3重虚实——靠虚词帮助表达意义 26

1.2.4重意会——凭感觉理解意义 29

1.2.5重具象——形象蕴涵意义 31

1.2.6重活用——灵活地展现意义 33

1.3语言的魅力在哪里 36

1.3.1学语文离不开语言 36

1.3.2准确才能传神 37

1.3.3形象才能生动 40

1.3.4情感产生力量 42

1.3.5清新惹人喜爱 45

1.3.6和谐产生魅力 47

1.4优美的语言从何而来 50

1.4.1注重文化修养 50

1.4.2加强生活体验 53

1.4.3培养内在情感 55

1.4.4留心个人身份 58

知识篇 63

2.1语音的独特意味 63

2.1.1汉语语音的特点 63

2.1.2语音的停延 65

2.1.3汉语的节律 67

2.1.4学会朗读 69

2.2无比美妙的汉字 72

2.2.1汉字的基本情况 72

2.2.2汉字的美妙意味 75

2.2.3汉字典故笑死人 79

2.3汉语词语情趣多 82

2.3.1词语具有丰富的意味 82

2.3.2灵活多变的组合方式 86

2.3.3同音词语多情趣 87

2.4意蕴都在话语里 91

2.4.1句子与话语 91

2.4.2静态话语的意蕴 94

2.4.3动态话语的意蕴 97

2.5标点符号的丰富内涵 104

2.5.1标点符号的不同意蕴 104

2.5.2巧用标点智慧多 106

2.5.3必须重视标点符号 108

阅读篇 113

3.1语文：愉快的精神旅游 113

3.1.1打好“精神的底子” 113

3.1.2在语文课上受到精神的滋养 116

3.1.3在“对话”中愉快旅游 118

3.2享受文学的温馨 123

3.2.1热爱书吧，它使你聪明灵秀 123

3.2.2真的启迪 127

3.2.3善的感动 129

3.2.4美的享受 132

3.3找到学语文的感觉 135

3.3.1语感是什么 135

3.3.2新奇感 140

3.3.3意味感 142

3.3.4哲理感 145

3.4读书使人美丽 149

3.4.1书，是最美的风景 149

3.4.2阅读是为了活着 151

3.4.3阅读能够改变命运 154

3.4.4为感悟而读 158

口语篇 165

4.1口吐莲花处处香 165

4.1.1口语，自我价值的体现 165

4.1.2口语，要真诚坦荡 166

4.1.3口语，要简洁明快 168

4.1.4口语，要机智巧妙 171

4.1.5口语，要温文尔雅 174

4.2言语处处有智慧 177

4.2.1来个“譬喻”更好 177

4.2.2换个角度表达 180

4.2.3不妨用用“隐语” 182

4.2.4不妨幽默一下 184

4.3让你的口语带上蜜 187

4.3.1交际的先行官——称谓 187

4.3.2打招呼和寒暄 189

4.3.3说好开场语 192

4.3.4答话和礼貌 194

写作篇 199

5.1心中永远充满诗意 199

5.1.1中学生，应该诗意地生活着 199

5.1.2拥抱自然 202

5.1.3拥抱艺术 205

5.1.4拥抱人生 209

5.2让整个世界给心灵充电 213

5.2.1学会感受 213

5.2.2学会感动 216

5.2.3学会体验 219

5.3让思维的花儿开得更鲜艳 224

5.3.1思维在语文智能系统中处于核心地位 224

5.3.2善于质疑：追求思维的独创性 227

5.3.3由此及彼：追求思维的开放性 230

5.3.4由表及里：追求思维的深刻性 232

5.3.5变换角度：追求思维的灵活性 237

5.3.6辩证分析：追求思维的全面性 238

5.4书是写作的“营养” 241

5.4.1“赤兔马”跑进了高考试卷 241

5.4.2书有哪些写作的“营养” 243

5.4.3“寒流”的出现并不奇怪 246

5.5让作文富有创造的灵气 250

5.5.1“才女”的作文为什么不及格 250

5.5.2“被咬过一口的苹果”的启示——主题创新 251

5.5.3“人间美德主管”的尴尬——选材创新 254

5.5.4诚信的话题可以用各种“筐子”来盛——形式创新 256

5.5.5“50个人一锅饭”——语言创新 259

5.6张开想象的翅膀 264

5.6.1从屈原、李白、苏轼到堂吉诃德 264

5.6.2写作就靠想象 267

5.6.3想象力的发展和想象作文 270

5.7采撷生活的雨露阳光 277

5.7.1沃尔特·迪斯尼为什么能成功 277

5.7.2苦难是人生的财富 281

5.7.3生活是取之不尽的写作源泉 284

5.8把理念和情思形象化 289

5.8.1《谁动了我的奶酪？》为什么会风靡全球 289

5.8.2形象表达增强了艺术性 291

5.8.3论文也能形象说理 295

5.8.4话题作文的形象表达 299

5.9话题作文的迷人风采 305

5.9.1话题作文的特点 305

5.9.2准确理解话题内涵 307

5.9.3确定写作文体 310

5.9.4话题材料的搜集和构思 312

5.9.5巧拟话题作文标题 315

5.9.6让阅卷老师的眼睛一亮 318

主要参考文献 323