政治课教学艺术PDF电子书下载

第一章 政治课教学的基本特征 1

第一节 政治课教学具有目的的鲜明性 3

第二节 政治课教学具有理论和实践的统一性 4

第三节 政治课教学具有知识的综合性 6

第二章 政治课教学遵循的方针和原则 8

第一节 政治课教学应坚持疏导的方针 8

第二节 政治课教学应遵循理论联系实际的原则 11

第三节 政治课教学应遵循教学相长的原则 13

第四节 政治课教学应遵循言教和身教相统一的原则 15

第三章 政治课教学的基本方法 17

第一节 政治课教学的一般方法 17

一、讲授灌输法 18

二、研究讨论法 19

三、因人施教法 21

四、直接对话法 23

五、自学诱导法 25

六、形象直观法 26

第二节 电化教学在政治课中的应用 28

一、什么是电化教学 28

二、电化教学的作用 29

三、电化教学的工具 29

四、电化教学的要求 30

第四章 政治课教学的一般步骤 31

第一节 课前准备 31

一、课前准备同上课的关系 31

二、调查研究，有的放矢 32

三、围绕课题，认真备课 36

四、搞好试讲，加工提高 45

第二节 授课艺术 46

一、课程设置的科学性 46

二、知识的丰富性 48

三、表达的生动性 50

第三节 课后辅导 54

一、课后辅导的意义 54

二、课后辅导的内容 54

三、课后辅导的形式 55

第五章 政治课教学的内容 63

第一节 政治课系统教学的基本内容 65

第二节 日常的政治课教学的基本内容 87

第六章 政治教员的修养 101

第一节 教员的思想修养及其修养内容 101

一、政治课教员必须加强思想修养 101

二、思想修养的内容 104

第二节 教员的知识修养 112

一、教育学知识 112

二、心理学知识 114

三、美学知识 115

四、历史知识 116

五、信息学知识 11

六、人才学知识 118

第三节 教员的艺术修养 119

一、情感的修养 120

二、口才的修养 121

三、语言的修养 122

四、姿态的修养 122

第七章 政治课教学制度 125

第一节 政治课教学制度同上课的关系 125

第二节 政治课教学的一般制度 125

一、教学准备会制度 125

二、备课制度 126

三、考勤登记、补课制度 126

四、评教评学制度 127

五、观摩教学制度 128

六、考核制度 128

第八章 加强对政治课教学的指导 129

第一节 明确分工是加强对政治课教学指导的根本措施 129

第二节 具体帮助是加强对政治课教学指导的关键 131

一、组织和领导制订政治课教学的计划 131

二、加强对教学工作的督促检查 131

三、认真总结教学的经验 132

四、注意抓好政治课教员的培训 133