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读书·探索·发现:献给建国六十周年
读书·探索·发现:献给建国六十周年

读书·探索·发现:献给建国六十周年PDF电子书下载

文学

  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:谭德福主编
  • 出 版 社:武汉:中国地质大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787562523185
  • 页数:380 页
图书介绍:本书是三峡大学教职工读书心得作品集,全书分为文学鉴赏篇、情感随笔篇、人生启迪篇、理想奋进篇、岗位创新篇共五部分。分别对近百部古今中外的文学作品进行了审读和评价,给人以哲学、社会学、伦理学和生存智慧等多方面启迪。
《读书·探索·发现:献给建国六十周年》目录

文学鉴赏篇 3

日光灯下《夜航船》——读张岱《夜航船》之琐记&余锐 3

女性意识的张扬与迷惘——解读安吉拉·卡特之《老虎的新娘》&杨春芳 7

沉重的肉身断想——读刘小枫《沉重的肉身——现代性伦理的叙事纬语》&卢临节 16

“一个真正的人”——读《白痴》偶感&王劲松 19

人的内在本性的发现——读《爱弥儿》有感&罗筱端 24

孔子,仁之圣人,圣人之仁——读孔子经典巨著《论语》有感&刘勇 宋西林 29

来自异国他乡的“忽悠”——短篇小说《羊脂球》读后感&王建设 36

奇崛文字 孤独灵魂 文化挽歌——评《我的名字叫红》&黄海瑛 39

英雄的赞歌——读《哈姆雷特》有感&王保芝 47

中国人的智慧——《论语》读后感&左金林 49

性格决定命运——《汤姆叔叔的小屋》读后感&李光萍 51

对恬静圆融的生命之道的感悟——初读《京华烟云》&黄婷 54

一个车夫的悲剧,一个社会的悲剧——《骆驼祥子》读后感&夏清明 57

黑暗的社会,盲目的奋斗——读《骆驼祥子》有感&王迎春 60

文人们的精神苦旅——《废都》读后感&王涛 63

高尚的活着——读《活着》有感&李莉 65

孤独者的诉说——李小洛诗歌读后感&胡萍 67

“华发长折腰,将贻陶公诮”——诗仙李白的另一面&边利丰 72

多维纵深的武汉历史文化研究——《武汉通史》评介&胡俊修 77

读《中国古代司法制度史》有感&张中植 82

《帝国的惆怅——中国传统社会的政治与人性》读后感&武建斌 85

一部充满哲理的军事经典——读《孙子兵法》有感&乔娟 89

情感随笔篇 95

没有彼岸,超越彼岸——《没有彼岸的桥》读后感&李丽琼 95

心灵的震撼——读《爱的教育》有感&周晓明 100

关于“家”的记忆与芳香——《我们仨》读后感&张茳 103

以花作证——《心田上的百合花开》读后感&周玲 106

无怨无悔的青春——读毕淑敏《在印度河上游》有感&陈慧玲 108

浪漫的爱情,现实的婚姻——读《新结婚时代》有感&毛青峰 111

所谓幸福——读《青鸟》有感&熊慧利 114

荒诞时代的亲情与人道——《兄弟》读后感&付汉红 116

躬身俯首亲大地——读《山海经》&姚玉英 119

从非文学的角度看杜鸿的《丢手绢》&李安平 125

温暖人心的爱之网——《平凡的世界》读后感&张平 128

寂静的廊桥,惊世的遗梦——再读《廊桥遗梦》&刘巨涛 131

唤醒的力量——读《觉醒》有感&张林云 133

营养免疫与健康——读《营养免疫学》&吴红艳 135

青青子衿——读《短歌行》有感&张锴 137

人性复杂性的唯美展示——看电影《色戒》后&王雅琴 138

从日常生活出走之后——青年画家何广庆《影像作品集》观感&邵虹 141

叛·变——邹家喜第九届全国展获奖作品读后&罗海东 144

山·水·人——读《三峡旅游手册》后写诗3首&胡耀斌 147

读书学习与教育漫笔&刘绪元 152

人生启迪篇 159

和谐生活——平衡是关键——读《平衡——工作和生活的艺术》有感&朱建国 159

朴素而温暖的解读——读《于丹〈论语〉心得》有感&王军 162

草根的历程——《格林童话》的现代解读&李每佳 166

人是靠思想站立起来的——读《20位思想大师之智慧人生》一书有感&张世梅 174

情商,走向成功的金钥匙——《情商与影响力》读后感&孙红艳 177

让人生完美——《没有任何借口》读后感&熊晓琳 180

生命的追问——《追寻生命的意义》读后感&李晓萍 183

扭曲的觉醒——读《沧浪之水》&王德金 186

腐败之路就是死亡之路——读《地狱门前——与李真刑前对话实录》有感&邹滢 191

经典之美——《简爱》中的人生之道&何兴月 198

热爱生命,热爱生活——《假如给我三天光明》读后感&陈燕 201

过好生命中的每一天——读《假如给我三天光明》&陈永波 203

奶酪的启示——读《谁动了我的奶酪》有感&张颖 205

走你自己的路——读《走我自己的路》有感&徐保杰 207

成长的童话——读《血色浪漫》有感&陈明 210

如何经营幸福的人生——读《卡耐基成功之道全书》&王青 212

生命意志——《悲喜人生》读后感&周畅 215

和谐——《四书章句集注》读后心得&王芳 217

理想奋进篇 223

与狼共舞,方显英雄本色——读《狼图腾》有感&汪青 223

敬业报国,追求卓越——读《首席执行官》有感&曾广丽 226

超越自我——读戴尔·卡耐基《人性的弱点》有感&张丽超 232

超越平庸,选择完美——《自动自发》读后感&张芹 237

功盖中华,誉满天下——读《周恩来的一生》有感&余发远 242

平凡中的不平凡——再读《平凡的世界》&覃芳芳 245

不向苦难低头——《平凡的世界》读后感&黎家华 247

从平凡中突围——读《士兵突击》有感&杨东 250

平凡与伟大——再读《平凡的世界》&赵明贵 255

用生命写成的书——有感于《平凡的世界》&张易华 257

科学精神的楷模——读《物理学家传》的感想&朱世坤 259

人就应该这样活——读《钢铁是怎样炼成的》有感&冯敏 265

人可以失败,但不可以被击败——《老人与海》读后感&司新霞 268

追求——读《老人与海》感想&王江华 271

军人的性格——《亮剑》观后感&习祚珍 273

坚毅的力量——读《鲁滨孙漂流记》有感&张晓琼 276

世界是平的,中国的选择——读《世界是平的》有感&潘黎 278

草根的胜利——读《这个男生不太冷:告诉你一个真实的陈楚生》有感&陈林 281

岗位创新篇 291

弘扬“求索”精神 提升大学生民族文化素质——读屈原《离骚》有感&郭穗 291

生活、学习、工作并快乐着——读《决不找借口》有感&袁建军 298

教育何为?何为教育?何为大学?——读扈中平《教育目的论》和雅斯贝尔斯《什么是教育》&李素琴 303

里程碑式的教育经典之作——《教育——财富蕴藏其中》读后感&刘娟 312

一扇窗户、一个坐标、一面旗帜——读《高校思想文化建设与传播》&赵军 318

和谐高校之我见——由《大学之道》引发的思考&张锐 323

把握细节 迈向成功——《细节决定成败》读后感&韩满 326

关注细节 做好日常科研管理工作——《细节决定成败》读后感&王朝稳 329

多一些赞美,多一些关爱——读《水知道答案》&李晓蕾 333

做自己工作的主人——读《凡事做到位》有感&王海琴 337

再平凡也可以创造美丽——读《再平凡也可以活成一座丰碑》&陈宣姝 341

探讨成功——《把信送给加西亚》读后感&阮凌 344

罗文精神——《把信送给加西亚》读后感&陈静 347

敬业·责任·服从·诚实——读《决不找借口》有感&吴志勇 350

诚信是金——读《决不找借口》有感&赵琳 353

浅谈责任意识的培养——《决不找借口》读后感&杨宏玉 356

领悟终身学习——读《学习的革命》有感&陈明 360

孜孜者的启示——《向蚂蚁学习》读后感&邹玉玲 363

定准位,做好事——《如何做一名优秀的部门经理》读后感&陈丽江 366

做一个合格的送信人——读《把信送给加西亚》有感&王丽娟 370

谈教育孩子的问题——电影《小孩不笨Ⅰ》的观后感&袁平 373

让学习成为孩子的兴趣——《卡尔威特的教育》读后感&王磊 377

编后 380

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