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教育学方法论
教育学方法论

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  • 作 者:贾馥茗,杨深坑主编
  • 出 版 社:南京:凤凰出版传媒集团;南京:江苏教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787534385483
  • 页数:378 页
图书介绍:方法论问题是深度探讨不同哲学立场对于科学及教育本身之不同的论辩。本书第一部分各文针对五种教育研究之当代哲学思想流派进行穷本探源,条分缕析的分析。
《教育学方法论》目录

第一部分 当代教育学方法论之主要趋势  1

第一章 分析哲学与教育研究&林逢祺  3

第二章 教育研究的现象学分析&裘学贤  33

第三章 诠释学与教育研究&游家政  61

第四章 批判理论与教育研究&林瑞荣  79

第五章 结构主义与教育研究&黄嘉雄  97

第二部分 当代教育研究基本问题之探讨 115

第六章 教育研究中因果说明问题之探究&杨银兴  117

第七章 教育研究主观性与客观性之析论&曾火城  133

第八章 教育研究中研究道德之探究&王受荣  147

第九章 教育研究中意义理解问题之析论&翁福元  169

第十章 教育研究的两个范式:质与量之讨论&林彩岫  195

第三部分 当代各种教育研究法之哲学分析  211

第十一章 哲学研究法&洪仁进  213

第十二章 比较教育方法论&吴丽君 李锦旭  227

第十三章 哲学研究法与其他教育研究法的关系&杨荆生  261

第四部分 当代教育研究领域之哲学反省  293

第十四章 教育史研究之哲学讨论&安京植  295

第十五章 教育行政研究之哲学探讨&丘爱铃  323

第十六章 课程研究之哲学探究&陈金盛  341

第十七章 教学研究之哲学析论&林坤灿  361

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