教育政治学导论PDF电子书下载

序 1

第一章 绪论 1

第一节 教育政治学的对象、方法和意义 1

一、教育政治学的研究对象 1

二、教育政治学的研究内容 5

三、教育政治学在社会科学中的地位及其同相关学科的关系 6

四、教育政治学的学习和研究方法 8

五、建立中国教育政治学的意义 13

第二节 教育政治思想的发展和教育政治学的产生 14

一、西方教育政治思想的发展和教育政治学的产生 14

二、马克思主义教育政治思想的历史地位 22

三、中国教育政治思想的发展及教育政治学的研究状况 28

第二章 教育与政治的相互关系 35

第一节 政治系统与教育系统 35

一、上层建筑系统中的政治系统与教育系统 36

二、静态的政治系统与教育系统 40

三、动态的政治系统与教育系统 47

第二节 政治对教育的制约作用 49

一、政治制约着教育目的 49

二、政治制约着教育制度 54

三、政治制约着教育财政 55

四、政治对受教育权的影响 62

五、政治决定着教育的领导权 62

第三节 教育的政治职能 65

一、教育的政治职能的来源 65

二、教育的政治职能的表现 68

第三章 教育与政治主体 77

第一节 政治主体的构成和属性 77

第二节 教育与国家 79

一、国家对教育的决定作用 79

二、国家管理和控制教育的主要途径和方法 81

第三节 教育与民族 91

一、教育在民族发展中的地位 92

二、教育发展的民族化趋势 97

第四节 教育与政党 105

一、政党以国家为中介来影响和控制教育系统 106

二、政党通过在教育系统中建立自己的下级组织来发挥领导、影响和控制作用 107

三、政党通过发挥党员的作用来影响教育系统的活动方向 108

四、政党通过在教育系统里发展新党员的途径来影响、控制教育活动 110

五、政党通过举办各种纪念活动来影响学校教育 110

第五节 教育与政治官员 111

一、政治首脑的作用和培养 111

二、现代干部或公务员的素质 114

三、开展干部培训工作的意义 115

四、我国干部教育与培训的主要内容 116

第四章 教育立法与教育决策 123

第一节 教育立法 123

一、教育立法的概念及意义 123

二、教育法的法律体系 123

三、教育立法的依据和程序 136

第二节 教育决策 140

一、教育决策与政治决策 140

二、教育决策的科学化 142

三、教育决策者及其智囊 144

四、教育决策的程序 147

第五章 教育与政治文化 151

第一节 政治文化对教育系统的调节 151

一、政治文化的含义 151

二、政治文化制约和影响着教育活动的基本取向和内容 162

三、政治文化制约和影响着教育在国家政治生活和社会生活中的地位和作用 154

四、政治文化制约和影响教育活动的基本途径或媒介 156

第二节 教育系统对政治文化的传播 166

一、教育系统的政治社会化职能 166

二、教育系统的政治社会化媒体—学校 168

第六章 教育民主化 193

第一节 教育民主化概述 193

一、教育民主化的含义 193

二、教育民主化思想和实践的发展历程 195

三、教育民主化的理论基础 202

第二节 教育机会均等 207

一、教育机会均等的含义 207

二、现代社会在教育机会均等方面取得的成绩 210

三、资本主义社会不可能真正实现教育机会均等 216

四、我国教育机会均等问题 220

第三节 教育管理民主化 222

一、教育管理民主化的含义 222

二、宏观教育管理民主化 222

三、微观教育管理民主化 224

第四节 教学民主化 227

一、教学民主化的含义 228

二、实现教学民主化的意义 231

三、我国教学民主化问题 233

第七章 教育的国际化与国际政治 236

第一节 教育的国际化与国际政治的关系 236

一、教育的国际化在国际政治中的地位和作用 236

二、教育的国际化对国际政治的影响 245

第二节 教育的国际化与和平演变 246

一、教育的国际化是西方垄断资本主义推行和平演变战略的重要手段之一 247

二、教育的国际化与社会主义的反和平演变教育 249

主要参考书目 252

后记 256