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第一章 什么是社会学？ 2

第二章 全球化与变迁世界 24

第三章 社会学问题的设问与解答 56

第四章 社会学中的理论思维 78

第五章 社会互动与日常生活 100

第六章 社会化、生命历程与老年化 130

第七章 家庭与亲密关系 165

第八章 健康、疾病与残障 206

第九章 分层与阶级 242

第十章 贫困、社会排斥与福利 278

第十一章 全球不平等 313

第十二章 性与社会性别 352

第十三章 种族、族群性与迁移 390

第十四章 现代社会中的宗教 432

第十五章 传媒 475

第十六章 组织与网络 522

第十七章 教育 561

第十八章 劳动与经济生活 606

第十九章 犯罪与越轨 649

第二十章 政治、政府与恐怖主义 692

第二十一章 城市与都市空间 735

第二十二章 环境与风险 774

参考文献 801

术语汇编 837

致谢 863

译后记 869

第一章 什么是社会学？ 2

第一节 社会学的视角 5

学习社会学 6

第二节 社会学思维的发展 7

1.2.1理论与理论思路 7

1.2.2早期理论家 9

1.2.3现代理论思路 16

1.2.4社会学中的理论思维 19

1.2.5分析的层次：微观社会学与宏观社会学 20

第三节 生活中社会学如何能够帮助我们？ 21

本章要点 22

网络导航 23

第二章 全球化与变迁世界 24

第一节 社会的类型 27

2.1.1正在消逝的世界：前现代社会及其命运 27

2.1.2现代世界：工业化社会 31

2.1.3全球发展 33

第二节 社会变迁 35

2.2.1影响社会变迁的因素 36

2.2.2现代的变迁 37

第三节 全球化 39

2.3.1推动全球化的因素 40

2.3.2全球化之辩 46

2.3.3全球化的影响 48

小结：全球治理之需 53

本章要点 53

思考建议 54

阅读指南 55

网络导航 55

第三章 社会学问题的设问与解答 56

第一节 社会学的设问 59

3.1.1贯彻科学的取向 60

3.1.2研究步骤 61

第二节 理解因果 64

因果与相关 64

第三节 研究方法 66

3.3.1民族志 66

3.3.2问卷调查 67

3.3.3实验 69

3.3.4生活史 70

3.3.5比较研究 70

3.3.6历史分析 70

3.3.7综合比较研究与历史研究 71

第四节 现实世界中的研究：方法、问题与陷阱 71

3.4.1人类主体与伦理问题 72

3.4.2社会学仅仅是重述显而易见之事吗？ 72

3.4.3社会学的影响 74

本章要点 76

思考建议 76

阅读指南 76

网络导航 77

第四章 社会学中的理论思维 78

第一节 马克斯·韦伯：《新教伦理与资本主义精神》 81

第二节 四大理论问题 82

4.2.1结构与行动 83

4.2.2共识与冲突 85

4.2.3性别问题 86

4.2.4现代世界的塑造 88

第三节 晚近的社会学理论 90

4.3.1后现代主义 90

4.3.2米歇尔·福柯 91

第四节 四位当代社会学家 92

4.4.1尤尔根·哈贝马斯：民主与公共领域 92

4.4.2乌尔里希·贝克：全球风险社会 93

4.4.3曼纽埃尔·卡斯特：网络经济 95

4.4.4安东尼·吉登斯：社会反思性 96

小结 97

本章要点 97

思考建议 98

阅读指南 98

网络导航 98

第五章 社会互动与日常生活 100

第一节 日常生活的研究 103

第二节 非言语沟通 104

5.2.1“脸面”、姿势与情感 105

5.2.2非言语沟通与性别 106

第三节 互动的社会规则 107

5.3.1共享理解 108

5.3.2加芬克尔的实验 108

5.3.3“蓄意破坏互动” 109

5.3.4反应性惊呼 111

第四节 互动中的脸面、身体与言说 111

5.4.1接触 113

5.4.2印象管理 114

5.4.3个人空间 116

第五节 时空中的互动 118

5.5.1钟表时间 119

5.5.2社会生活与时空秩序安排 119

5.5.3文化和历史视角下的日常生活 119

5.5.4现实的社会建构：社会学角度的论争 122

5.5.5网络空间上的社会互动 123

小结：接近的冲动？ 127

本章要点 127

思考建议 128

阅读指南 128

网络导航 128

第六章 社会化、生命历程与老年化 130

第一节 文化、社会与儿童社会化 133

6.1.1儿童发展理论 133

6.1.2社会化中介 135

第二节 社会性别的社会化 138

6.2.1父母与成年人的反应 138

6.2.2社会性别习得 138

6.2.3故事书与电视 139

6.2.4非生理性别化育儿的困难 139

6.2.5社会学角度的论争 140

第三节 生命历程中的社会化 142

6.3.1孩童期 143

6.3.2青少期 143

6.3.3青壮期 144

6.3.4壮年期 144

6.3.5老年期 144

第四节 老年化 145

6.4.1英国社会的老龄化 146

6.4.2人们如何步入老年？ 146

6.4.3逐渐衰老：多种相争的社会学说明 150

6.4.4英国老年化的特征 151

6.4.5老年化的政治化 155

6.4.6世界人口的老龄化 160

本章要点 162

思考建议 163

阅读指南 164

网络导航 164

第七章 家庭与亲密关系 165

第一节 基本概念 170

第二节 历史上的家庭 171

7.2.1家庭生活的演变 172

7.2.2我们从不像那样：传统家庭的神话 173

7.2.3世界范围内家庭模式的变迁 174

第三节 英国的家庭与亲密关系 175

7.3.1整体特征 175

7.3.2家庭模式的演变与多样性 175

7.3.3家庭内部的不平等 178

7.3.4亲人暴力 180

7.3.5家庭暴力 181

7.3.6离婚与分居 182

7.3.7家庭生活态度的变迁 187

7.3.8新型伴侣关系与继亲家庭 190

7.3.9传统婚姻与家庭生活形式的替代选择 192

第四节 有关家庭与亲密关系的理论视角 196

7.4.1功能主义 196

7.4.2女性主义思路 196

7.4.3晚近的视角 197

小结：家庭价值观之辩 201

本章要点 203

思考建议 204

阅读指南 204

网络导航 204

第八章 健康、疾病与残障 206

第一节 身体社会学 208

第二节 健康与疾病社会学 211

8.2.1关于医疗的社会学视角 214

8.2.2变迁世界中的医疗与健康 218

8.2.3关于健康与疾病的社会学视角 220

第三节 健康的社会基础 223

8.3.1阶级与健康 224

8.3.2性别与健康 227

8.3.3族群与健康 229

8.3.4健康与社会结合 230

第四节 残障社会学 230

8.4.1残障的个体模型 231

8.4.2残障的社会模型 231

8.4.3英国及全球的残障 235

本章要点 239

思考建议 240

阅读指南 240

网络导航 240

第九章 分层与阶级 242

第一节 分层体制 245

9.1.1奴隶制 246

9.1.2种姓制 246

9.1.3等级制 248

9.1.4阶级制 249

第二节 有关分层与阶级的理论 249

9.2.1卡尔·马克思的理论 250

9.2.2马克斯·韦伯的理论 250

9.2.3埃里克·奥林·赖特的阶级理论 251

第三节 测定阶级 252

9.3.1约翰·戈德索普：阶级与职业 253

9.3.2评价戈德索普的阶级图式 254

第四节 今日西方社会的社会阶级划分 257

9.4.1上层阶级的问题 257

9.4.2中产阶级 260

9.4.3工人阶级性质的变迁 261

9.4.4底层阶级？ 262

9.4.5阶级与生活方式 266

9.4.6性别与分层 268

第五节 社会流动 271

9.5.1流动的比较研究 271

9.5.2下向流动 272

9.5.3英国的社会流动 273

9.5.4英国是否属于能力至上制的社会？ 274

小结：阶级的重要性 275

本章要点 275

思考建议 277

阅读指南 277

网络导航 277

第十章 贫困、社会排斥与福利 278

第一节 贫困 281

10.1.1何谓贫困？ 281

10.1.2贫困的测定 282

10.1.3谁是穷人？ 287

10.1.4贫困的说明 289

10.1.5贫困与社会流动 291

第二节 社会排斥 292

10.2.1何谓社会排斥？ 292

10.2.2社会排斥的实例 295

10.2.3犯罪与社会排斥 298

第三节 福利国家 300

10.3.1关于福利国家的理论 300

10.3.2福利国家在英国 301

小结：变迁世界中的贫困与福利 308

本章要点 310

思考建议 311

阅读指南 311

网络导航 311

第十一章 全球不平等 313

第一节 全球经济不平等 319

11.1.1高收入国家 321

11.1.2中等收入国家 321

11.1.3低收入国家 321

11.1.4全球经济不平等是否还在加剧？ 322

第二节 富国与穷国中的生活 324

11.2.1健康 324

11.2.2饥饿、营养不良与饥荒 324

11.2.3教育与读写能力 326

第三节 穷国能否变富？ 327

11.3.1关于发展的理论 332

11.3.2评估各种发展理论 338

11.3.3国际组织的角色与全球不平等 338

11.3.4变迁世界中的全球经济不平等 340

第四节 世界人口增长 342

11.4.1人口分析：人口学 343

11.4.2人口变迁的动力 344

11.4.3马尔萨斯主义 346

11.4.4人口转变 346

11.4.5变迁的前景 347

本章要点 349

思考建议 350

阅读指南 350

网络导航 350

第十二章 性与社会性别 352

第一节 人类的性 356

12.1.1生物学与性行为 356

12.1.2对于性行为的社会影响 357

12.1.3性与生育技术 358

12.1.4西方文化中的性 360

第二节 性取向 365

12.2.1性取向是天生还是习得？ 366

12.2.2西方文化中的同性恋 367

12.2.3对待同性恋的态度 369

12.2.4男女同性恋民权运动 370

第三节 社会性别 372

12.3.1社会性别与生物学：自然差异？ 372

12.3.2社会性别的社会化 373

12.3.3社会性别与生理性别的社会建构 374

12.3.4女性特质、男性特质与社会性别关系 375

第四节 有关社会性别不平等的视角 379

12.4.1功能主义思路 379

12.4.2女性主义思路 381

小结：社会性别与全球化 386

本章要点 387

思考建议 388

阅读指南 388

网络导航 388

第十三章 种族、族群性与迁移 390

第一节 核心概念 394

13.1.1种族 394

13.1.2族群性 396

13.1.3少数群体 398

第二节 偏见与歧视 399

13.2.1种族主义 401

13.2.2对于种族主义的社会学解释 403

第三节 族群整合与族群冲突 404

13.3.1族群整合的模式 404

13.3.2族群冲突 405

第四节 英国的迁移与族群多样性 407

13.4.1迁移 407

13.4.2族群多样性 413

13.4.3少数族群与劳力市场 415

13.4.4住房 419

13.4.5刑事司法系统 420

第五节 欧陆的外来移民与族群关系 422

迁移与欧盟 423

第六节 全球迁移 425

13.6.1迁移运动 425

13.6.2全球化与迁移 427

13.6.3全球流散 428

小结 429

本章要点 429

思考建议 430

阅读指南 430

网络导航 431

第十四章 现代社会中的宗教 432

第一节 有关的社会学理论与观念 436

14.1.1社会学角度的宗教研究 436

14.1.2有关宗教的理论 437

第二节 现实世界的宗教 441

14.2.1图腾崇拜与泛灵论 442

14.2.2犹太教、基督教与伊斯兰教 442

14.2.3远东宗教 444

14.2.4宗教组织 445

14.2.5基督教、社会性别与性 450

第三节 世俗化与宗教复兴 452

14.3.1世俗化 452

14.3.2宗教在欧洲 454

14.3.3宗教在英国 457

14.3.4宗教在美国 462

14.3.5评估世俗化命题 465

14.3.6宗教原教旨主义 467

本章要点 473

思考建议 474

阅读指南 474

网络导航 474

第十五章 传媒 475

第一节 传统媒体与新媒体 480

15.1.1传统媒体 480

15.1.2新媒体 485

第二节 有关传媒的理论视角 491

15.2.1功能主义 491

15.2.2冲突理论 491

15.2.3晚近学说 492

第三节 偏差与传媒：格拉斯哥大学研究小组 498

电视新闻 498

第四节 受众与传媒效应 500

15.4.1受众研究 500

15.4.2传媒效应 501

第五节 传媒控制 504

15.5.1政治控制 504

15.5.2全球传媒与民主 508

第六节 全球时代的传媒 508

15.6.1音乐 509

15.6.2电影 511

15.6.3传媒“超级企业” 512

15.6.4传媒帝国主义？ 514

15.6.5对于全球传媒的抵抗与替代 515

小结 516

本章要点 519

思考建议 520

阅读指南 520

网络导航 521

第十六章 组织与网络 522

第一节 组织 525

16.1.1作为科层机构的组织 526

16.1.2组织的物理环境 532

16.1.3跨越世界的组织 536

16.1.4经济组织 539

第二节 超越科层制？ 546

16.2.1组织变迁：日本模式 547

16.2.2管理的转型 548

16.2.3网络研究 551

第三节 组织和网络如何影响你的生活？ 554

16.3.1社会资本：联结的纽带 554

16.3.2独自打保龄球：社会资本衰减的例证？ 555

小结 557

本章要点 558

思考建议 559

阅读指南 559

网络导航 560

第十七章 教育 561

第一节 教育的重要性 566

第二节 英国的教育 566

17.2.1起源与发展 567

17.2.2中等教育与政治 570

17.2.3高等教育 576

17.2.4从比较视角看英国教育 579

第三节 有关学校教育与不平等的理论 581

17.3.1伊凡·伊利奇：隐性课程 582

17.3.2巴希尔·伯恩斯坦：语言符码 583

17.3.3皮埃尔·布迪厄：教育与文化再生产 584

17.3.4学做工：保罗·威利斯的文化再生产分析 585

17.3.5有关教育的后现代思路 587

第四节 不平等与教育 588

17.4.1性别与学业成绩 588

17.4.2族群与教育 593

17.4.3智商与教育 594

第五节 教育与新型传播技术 599

17.5.1教室中的技术 599

17.5.2网络大学的来临？ 599

小结：教育的未来 602

本章要点 603

思考建议 604

阅读指南 605

网络导航 605

第十八章 劳动与经济生活 606

第一节 何谓劳动？有薪劳动与无薪劳动 609

第二节 劳动的社会组织 609

18.2.1泰勒制与福特制 612

18.2.2泰勒制与福特制的局限 613

第三节 劳动与劳动过程的性质变迁 614

18.3.1女性与劳动 614

18.3.2后福特制 625

18.3.3当前职业结构趋势 628

第四节 工作无保障感、失业与劳动的社会意义 636

18.4.1劳动的社会意义 638

18.4.2工作无保障感的加剧 638

18.4.3失业 641

小结：“品格的消蚀”？ 645

本章要点 646

思考建议 647

阅读指南 647

网络导航 648

第十九章 犯罪与越轨 649

第一节 基本概念 654

第二节 说明犯罪与越轨：社会学理论 655

19.2.1功能主义理论 655

19.2.2互动理论 658

19.2.3冲突理论：“新犯罪学” 661

19.2.4控制理论 663

19.2.5理论总结 666

第三节 英国的犯罪模式 668

犯罪与犯罪统计 669

第四节 犯罪的受害者与施行者 671

19.4.1性别与犯罪 671

19.4.2青少年与犯罪 675

19.4.3白领犯罪 677

19.4.4有组织犯罪 680

19.4.5网络犯罪 682

第五节 监狱：犯罪之解？ 684

小结：犯罪、越轨与社会秩序 686

本章要点 689

思考建议 690

阅读指南 690

网络导航 691

第二十章 政治、政府与恐怖主义 692

第一节 政治社会学中的基本概念之辩 694

20.1.1政治、政府与国家 694

20.1.2权力 696

20.1.3威权制与民主制 698

第二节 民主的全球扩散 700

20.2.1共产运动的变革 700

20.2.2民主何以广受欢迎 703

20.2.3民主面临困境？ 704

20.2.4全球治理 705

第三节 英国的政党政治 708

新工党 709

第四节 政治变迁与社会变迁 714

20.4.1全球化与社会运动 714

20.4.2技术与社会运动 716

第五节 有关民族主义与民族的理论 717

20.5.1民族主义与现代社会 717

20.5.2没有国家的民族 718

20.5.3少数族群与欧盟 720

20.5.4发展中国家的民族与民族主义 720

20.5.5民族主义与全球化 722

20.5.6民族国家、民族认同与全球化 723

第六节 恐怖主义 723

20.6.1恐怖与恐怖主义的起源 725

20.6.2新旧恐怖主义 727

20.6.3恐怖主义与战争 731

本章要点 732

思考建议 733

阅读指南 733

网络导航 734

第二十一章 城市与都市空间 735

第一节 都市风格的理论阐述 738

21.1.1芝加哥学派 739

21.1.2都市风格与创生环境 743

21.1.3评估 744

第二节 城市的发展 745

21.2.1传统社会中的城市 746

21.2.2工业化与城市化 746

21.2.3现代城市的发展 748

21.2.4英美晚近城市演变趋势 749

21.2.5发展中世界的城市化 757

第三节 城市与全球化 760

21.3.1全球性城市 763

21.3.2不平等与全球性城市 764

21.3.3全球时代的城市治理 764

小结：城市与全球治理 770

本章要点 770

思考建议 771

阅读指南 772

网络导航 773

第二十二章 环境与风险 774

第一节 作为社会学问题的环境 777

第二节 我们共同的环境 778

22.2.1是否有增长的极限？ 778

22.2.2可持续发展 779

22.2.3消费、贫穷与环境 779

22.2.4威胁之源 781

第三节 风险、技术与环境 786

22.3.1全球变暖 787

22.3.2转基因食品 792

22.3.3全球“风险社会” 796

展望未来 797

本章要点 799

思考建议 799

阅读指南 799

网络导航 800

参考文献 801

术语汇编 837

致谢 863

译后记 869