2002/2003中国区域教育发展研究报告PDF电子书下载

宏观形势 1

全面建设小康社会：教育改革选择的重点与难点&袁振国 1

把握战略机遇期，推动区域教育跨越式发展&曾天山 6

“新三片”地区基础教育发展形势&曾天山 25

职业教育的改革与发展：挑战、机遇与行动&唐以志 32

成人教育的发展现状、目标与任务&张竺鹏 37

学前教育发展的形势与任务&方铭琳 43

“两会”代表、委员谈教育热点问题&武思敏 46

理论研究 49

教育领导与道德价值观&朱小蔓 49

教育体制的市场化程度研究&吴华 52

区域教育发展类型及模式研究&窦文章 房淑云 63

区域教育竞争力的实证研究&吴玉鸣 李建霞 70

区域教育可持续发展论纲&康德山 76

区域教育创新的实施系统&郝志军 81

区域性推进素质教育的关键因素&肖国耀 86

促进基础教育城乡一体均衡发展的若干思考&于庆臣 89

县级区域教育发展的前瞻性思考&唐秋成 朱晓滨 92

关于县域教育投资评价的若干问题&沈百福 95

“霍山现象”透视&张守祥 100

农村教育的困境与出路&张玉林 105

西部大开发与农村教育发展的走向&陈敬朴 109

全面建设小康社会需要优质基础教育&王晋堂 112

国民诚信的价值基础及教育导向&程东峰 114

浙江长兴教育券解读 117

教育即服务&吴建民 121

战略规划 125

加速推进城区教育现代化进程&杨义春 125

发达区域教育创新的实践与探索&黄孟源 131

发达城区教育发展天津市河西区教育局 136

整体推进教育现代化&张雪桥 141

穷县办大教育的改革之路&范绪锋 145

深化改革，实施教育现代化湖南省长沙市天心区教育局 147

构筑优质普通高中教育平台&谢先刚 朱振国 152

西部县域教育改革发展的探索&车明全 154

西部贫困县域教育发展战略贵州省荔波县教育局 157

加快甘南民族教育的发展&云丹龙珠 马仲 160

青海发展少数民族教育的经验&王振岭 164

教育发展的磅礴大势&张玉文 169

推进办学体制改革，实现基础教育均衡发展吉林省长春市教育局 171

包办人民满意的教育黑龙江省呼兰县教育局 175

陕西省户县推进教育跨越式发展&柯昌万 181

山西省太原市加快基础教育改革发展&高耀万 183

实现鹰潭基础教育的崛起&徐礼丰 186

温州教育现代化建设纲要浙江省温州市教育局 189

奋进中的沙坪坝区教育&李代文 郭金明 193

为了丰宁的今天和明天河北省丰宁满族自治县教育局 197

欠发达地区农村初中教育深化改革的探索&舒英义 202

根据人口预测制定县域教育发展规划&邵学贵 曲凌杰 205

西部沿海地区教育发展的新战略&李德全 209

佛山市教育现代化发展战略的研究与实践&何礼垣 213

厦门教育之城建设方略&赖菡 潭南周 赵家明 217

以改革为主线，推动侨乡教育协调发展&郑建树 221

西藏昌都地区教育发展的现状与未来&陆世成 田胜利 224

企业集团公司基础教育发展战略思考&陈真书 229

领导管理 232

以县为主基础教育管理体制政策实证分析&曾天山 232

农村税费改革对基础教育的冲击和对策&居有福 236

对兵团基础教育管理体制改革的思考&郑立峰 238

城区流动人口子女接受义务教育的现状和对策&郑映通 240

关于中小学规模效益的思考&和学新 247

用先进的理念为教育导航&张洪生 252

改革办学体制，走多元化办学道路&张恒涛 255

在创新中发展农村教育事业&高晓明 260

学校管理创新的若干思考&陆胜利 262

现代学校管理制度的新拓展&吴霓 265

以学生发展为本，走教育创新之路&赵钰琳 265

建设国际化品牌学校的现代教学制度&苏国华 274

校长是个领跑人&刘彭芝 278

班主任工作的新概念&于荣学 284

坚持可持续发展的治校方略&张富健 288

以人为本，激发生命潜能黑龙江省大庆实验中学 290

学校发展的十条教育理念山东省昌乐市第二中学 294

以科学规范的管理手段提高办学效益北京石油学院附属小学 298

成功教育的选择&余拱焰 302

打造优质教育资源，着眼未来培育新人&杨素群 307

创新是学校腾飞的翅膀&苏新平 310

关于“万里模式”的报告&徐亚芬 312

课程教学 315

以新课改为契机，创新学校管理机制&邓晖 喻晓黎 315

以研促改，稳步推进课程改革实验&罗红 318

新课程实施中教师的角色定位&高建华 321

普通高中如何深化课程改革&戴晓政 325

构建“三式”梯进研究性学习模式&周振偑 李光林 郑勇 327

传统文化与学生良好素质培养&谭克 333

理想学生观的时代内涵&丁杰 336

分层教学是落实因材施教原则的最佳途径&付裕东 340

“双自主、低重心”教学改革实践与探索&怀殿东 王奎安 342

感情朗读法在语文教学中的作用&胡锦涛 347

让语文教学充满美感和生机&高雪娟 349

多元智能理论与英语教学&陈素燕 包育彬 353

环保课程的开发与实践湖南省教育厅 356

教师研究和科研型教师培训问题&毕诚 360

校本教师培训的思考与实践&郭涵 365

科研技术 369

中小学教育科研科学化问题的思考&王真东 369

论中小学教育科研的定位问题&肖第郁 374

教育科研的境界和特点&曲立天 377

有效的管理是科研兴校的保障&方铭琳 379

科研兴教的历程皇甫鸿昌 382

创新为本，科研带动，走区域素质教育内涵发展之路&邓晖 386

基于现实的教育科研&刘芝萍 391

区域教育信息化的内涵、实践与对策&孙杰远 394

不同区域教育技术发展&王太昌 王帆 398

山东省寿光市推进信息技术教育发展历程&钟伟 401

建设信息技能特色教师队伍的理念与实践&钱惠松 405

以信息化推动教育现代化广东省佛山市南海区教育局 409

附录 412

区域教育评估方案 412

学校教育评估方案 413

后记 414