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第一编 书写编 1

书写概述 1

学书功能 1

学书方法 2

第二编 听说编 4

听说概述 4

听话训练 5

一 听话训练内容简介 5

二 听话的技巧 5

三 课内听话练习题 6

说话方法 6

一 打开话匣 6

二 展开话题 9

三 结束话语 10

说话训练 11

一 具像训练 11

二 概括训练 13

三 演义训练 16

第三编 读写编 19

走进大学 19

一 理工科学生也要有文史知识 19

二 赠与今年的大学毕业生 22

三 读书示小妹十八生日书 25

四 金岳霖先生 27

历史积淀 29

【诗】 29

一 蒹葭 29

二 九歌·国殇 30

三 登金陵凤凰台 30

四 客至 31

五 山园小梅 32

六 雪花的快乐 32

七 我底记忆 33

八 假如生活欺骗了你 34

九 当你老了 35

【词】 36

十 望海潮 36

十一 定风波 36

十二 武陵春 37

十三 钗头凤 37

十四 摸鱼儿 38

【文】 38

十五 垓下之围 38

十六 五代史伶官传序 40

十七 前赤壁赋 42

十八 观潮 43

十九 西湖七月半 44

人文情怀 46

一 天才梦 46

二 下棋 47

三 鸭窠围的夜 49

四 我的四个假想敌 52

五 风雨天一阁 56

六 金沙流韵 62

七 苏州拙政园（导游词） 66

多元文化 72

一 如何谈论世界 72

二 爱是一门艺术吗 74

三 言如其人 76

四 围城（第六章） 81

五 大军西征 98

六 战风车 107

七 老人与海（节选） 112

八 牡丹亭·惊梦 115

九 生存还是毁灭 119

实用文体 123

一 市场调查报告实例 123

二 经济活动分析报告实例 128

三 可行性研究报告实例 130

四 实习报告实例 133

五 实验报告实例 135

六 毕业论文实例 140

第四编 扩展编 143

书体常识—书体演变简史 143

一 甲骨文 144

二 金文 145

三 篆文 145

四 隶书 146

五 楷书 147

六 草书 148

七 行书 149

文体常识—传统诗词常识 150

一 诗概说 150

二 词概说 153

对联常识 155

一 对联的由来和作用 155

二 对联的格式和写法 156

三 对联的种类 160

小说欣赏 160

一 小说概述 161

二 中国小说的发展脉络 162

三 小说欣赏的方法 165

三 细心品味语言 166

戏剧文学欣赏 167

一 戏剧概述 167

二 戏剧的本质 167

三 历史概况 168

四 戏剧的主要审美特征 172

五 戏剧文学的欣赏方法 174

实用文体写作常识 175

一 市场调查报告 175

二 经济活动分析报告 176

三 可行性研究报告 178

四 实习报告 180

五 实验报告 180

六 毕业论文 182

写作常识—摄取·想象·思索 185

一 摄取 185

二 想象 186

三 思索 188

文史常识—中国文学史概述 189

一 中国古代文学（原始社会至清朝） 189

二 中国近代文学（1840—1919） 198

三 中国现代文学（1919—1949） 203

四 中国当代文学（1949至今） 205

名著简介 209

中外名著内容精要 209

网络利用 228

一 网络信息特征与网络教学资源 228

二 正确利用网络信息资源 229

三 利用博客实现课后交流并增强师生互动 230

四 网络资源与论文写作 230

五 利用网络要防止的事项 231

自测试卷 232

自测试卷（一） 232

自测试卷（二） 236

常用字书贴 238

参考文献 265