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教什么  如何教  教的如何  孙绵涛课堂教学艺术探索
教什么  如何教  教的如何  孙绵涛课堂教学艺术探索

教什么 如何教 教的如何 孙绵涛课堂教学艺术探索PDF电子书下载

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  • 电子书积分:14 积分如何计算积分?
  • 作 者:孙绵涛等著
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787568133746
  • 页数:407 页
图书介绍:这书对课堂教学艺术进行探索,分为两编。第一编为“教什么,如何教,教得如何、作者的教学艺术追求”,是由作者对自已的课堂教学艺术的追求做一个总体的论述和围绕课堂所写的感受性诗歌。第二编为“最美课堂:教师学生的心声”,主要是一些大学的学者和学生对作者的《教育管理学》所写的评论,以及听过作者课的学生对作者的课堂教学艺术所进行的论述,还有学生以诗歌的形式表达在课堂的所感所悟。
《教什么 如何教 教的如何 孙绵涛课堂教学艺术探索》目录

第一编 我的课堂教学艺术追求 2

第一篇课堂教学艺术 生命发展殿堂&孙绵涛 2

第二篇文之典正 意之风范 18

第一章 教之共性 教之特性 19

教师应该怎样上好一堂课&孙绵涛 21

我的教学信条&孙绵涛 24

大学教师的课堂教学艺术&孙绵涛 31

现状与变化:改革开放前后我国的基础教育课程改革分析&孙绵涛等 41

成就、问题与对策&孙绵涛等 48

“三效课堂”:一种全新的课堂改革的理论&孙绵涛 53

当前我国研究生学习若干问题的思考&孙绵涛 60

关于素质教育的新思考&孙绵涛 75

我国小学教师教学效能的影响因素研究&孙绵涛等 78

关于学校效能评价标准和方法的两点认识&孙绵涛 88

第二章 诗为心声 意与情融 93

今生有缘情难收&孙绵涛 94

献给爱生&孙绵涛 94

最念爱生情悠悠&孙绵涛 95

人梯无限乐无涯&孙绵涛 95

惟有扬鞭再奋蹄&孙绵涛 96

感怀&孙绵涛 96

六十感怀&孙绵涛 97

咬定青山再攀坡&孙绵涛 97

有谁再唱和?&孙绵涛 98

谁解百味在心头&孙绵涛 100

答爱生元旦祝词&孙绵涛 101

今夜梦里盼人归&孙绵涛 102

此样聚会真少见&孙绵涛 103

学脉孩儿志擎旗&孙绵涛 103

空屋一座待人归&孙绵涛 104

第二编 最美课堂:教师学生的心声 108

第一篇仙风道骨 杏坛一绝&陈佳 108

第二篇他之义理己之思虑 133

第一章 辞与理共 事与才存 134

第一节 学六论精粹,思书评要义 135

教育管理学理论范畴和理论逻辑的新探索&邹海燕 136

中国主体教育管理学理论学派的探索与创新&袁祖望 139

教育管理学的创新之作&袁祖望 144

建构中国教育管理学体系的新探索&周国华 146

教育管理学发展史上的里程碑之作&邵艳霞 151

教育管理学的问鼎之作&蔡春燕 154

我国教育管理学的一朵奇葩&袁琴 157

构建教育管理学理论体系的新贡献&葛新斌 161

第二节 寄情于文 感恩于心 163

铁骨柔情 智慧化身&陈佳 等 165

醍醐灌顶 再问人生&成先中 等 217

感念恩德 重塑自我&韩园媛 等 276

志存高远 诗意生活&黄明亮 等 309

第二章 瀚海师恩 情难自已 321

轻弹浮云数十载&赵刚 等 323

披星戴月拓疆域&祁型雨 等 341

信手拈来天下文&李春光 等 350

陌上花开醉情肠&包丹妮 等 365

山水共贺不老松&陈亮 等 375

附录 孙绵涛教授简介及主要成果 390

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