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第一章 教育法与教育法学 1

[内容提要] 1

[学习目标] 1

[关键词] 1

引论——教育法能为我们做什么 1

第一节 教育法是什么 7

第二节 教育法学是一门“科学” 22

[要点小结] 38

[思考与练习] 38

[拓展性阅读导航] 38

第二章 教育法制 40

[内容提要] 40

[学习目标] 40

[关键词] 40

第一节 法制、法治与教育法制 41

第二节 国外教育法制概览 48

第三节 我国的教育法制 57

[要点小结] 66

[思考与练习] 66

[拓展性阅读导航] 66

第三章 受教育权 68

[内容提要] 68

[学习目标] 68

[关键词] 68

第一节 受教育权与学习权 69

第二节 受教育权的性质与内容 75

第三节 受教育权的法律救济 81

[要点小结] 93

[思考与练习] 93

[拓展性阅读导航] 93

第四章 国家教育权 95

[内容提要] 95

[学习目标] 95

[关键词] 95

第一节 教育权 96

第二节 国家教育权 100

第三节 教育基本制度 114

[要点小结] 122

[思考与练习] 122

[拓展性阅读导航] 122

第五章 学生 124

[内容提要] 124

[学习目标] 124

[关键词] 124

第一节 学生的法律地位 125

第二节 学生的违法行为及法律责任 139

第三节 学生权利的救济 143

[要点小结] 146

[思考与练习] 147

[拓展性阅读导航] 147

第六章 父母 148

[内容提要] 148

[学习目标] 148

[关键词] 148

第一节 父母的法律地位 149

第二节 父母教育权的性质 168

第三节 父母在学校教育中享有的权利 171

[要点小结] 179

[思考与练习] 180

[拓展性阅读导航] 180

第七章 学校 181

[内容提要] 181

[学习目标] 181

[关键词] 181

第一节 学校的法律地位和法人地位 182

第二节 学校的设立 196

第三节 学校的权利、义务与法律责任 199

[要点小结] 207

[思考与练习] 208

[拓展性阅读导航] 208

第八章 教师 209

[内容提要] 209

[学习目标] 209

[关键词] 209

第一节 教师的法律地位 210

第二节 我国教师职业制度 223

第三节 教师的权利救济 236

[要点小结] 242

[思考与练习] 242

[拓展性阅读导航] 243

第九章 社会组织与公民个人 244

[内容提要] 244

[学习目标] 244

[关键词] 244

第一节 社会教育权 245

第二节 民办学校及其他社会教育机构 253

第三节 教育中介组织 265

[要点小结] 275

[思考与练习] 275

[拓展性阅读导航] 275

第十章 校规 277

[内容提要] 277

[学习目标] 277

[关键词] 277

第一节 校规与学生权利 278

第二节 校规的合法性审查 285

第三节 校规合法性的实现 298

[要点小结] 305

[思考与练习] 305

[拓展性阅读导航] 305

第十一章 体罚 307

[内容提要] 307

[学习目标] 307

[关键词] 307

第一节 体罚及其发展演变 308

第二节 体罚与法律责任 322

第三节 屡禁不止的体罚病理 328

[要点小结] 333

[思考与练习] 333

[拓展性阅读导航] 333

第十二章 学校事故 335

[内容提要] 335

[学习目标] 335

[关键词] 335

第一节 学校事故及其归责原则 336

第二节 学校事故类型与法律责任 349

第三节 学校事故的处理 355

[要点小结] 360

[思考与练习] 361

[拓展性阅读导航] 361

参考文献 362