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鼎尖教案  人教A版  数学  必修1
鼎尖教案  人教A版  数学  必修1

鼎尖教案 人教A版 数学 必修1PDF电子书下载

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  • 作 者:韩邦功主编
  • 出 版 社:延吉:延边教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787543771840
  • 页数:282 页
图书介绍:本教案为融课堂教学、课后辅导与练习于一体的资源库。
《鼎尖教案 人教A版 数学 必修1》目录

第一章 集合与函数概念 1

1.1 集合 1

1.1.1 集合的含义与表示(2课时) 1

第一教案 教材教案 1

第1课时 集合的含义 1

案例(一) 1

案例(二) 2

第2课时 集合的表示 3

案例(一) 3

案例(二) 4

第二教案 教辅教案 5

案例(一)——课时详解 5

第1课时 集合的含义 5

第2课时 集合的表示 6

案例(二)——精析精练 7

定时巩固检测 8

第1课时 集合的含义 8

第2课时 集合的表示 9

第三教案 习题教案 10

案例(一)——同步练习 10

第1课时 集合的含义 10

第2课时 集合的表示 11

案例(二)——一课3练 12

1.1.2 集合间的基本关系(1课时) 14

第一教案 教材教案 14

案例(一) 14

案例(二) 16

第二教案 教辅教案 17

案例(一)——课时详解 17

案例(二)——精析精练 18

定时巩固检测 20

第三教案 习题教案 21

案例(一)——同步练习 21

案例(二)——一课3练 23

1.1.3 集合的基本运算(1课时) 25

第一教案 教材教案 25

案例(一) 25

案例(二) 26

第二教案 教辅教案 27

案例(一)——课时详解 27

案例(二)——精析精练 29

定时巩固检测 30

第三教案 习题教案 32

案例(一)——同步练习 32

案例(二)——一课3练 34

1.2 函数及其表示 36

1.2.1 函数的概念(2课时) 36

第一教案 教材教案 36

第1课时 函数的概念 36

案例(一) 36

案例(二) 38

第2课时 函数的定义域和值域 39

第二教案 教辅教案 41

案例(一)——课时详解 41

第1课时 函数的概念 42

第2课时 函数的定义域和值域 43

案例(二)——精析精练 45

定时巩固检测 48

第1课时 函数的概念 48

第2课时 函数的定义域和值域 48

第三教案 习题教案 50

案例(一)——同步练习 50

第1课时 函数的概念 50

第2课时 函数的定义域和值域 50

案例(二)——一课3练 52

1.2.2 函数的表示法(2课时) 54

第一教案 教材教案 54

第1课时 函数的三种表示法的介绍 54

第2课时 函数三种表示法的综合应用 56

第二教案 教辅教案 58

案例(一)——课时详解 58

第1课时 函数的三种表示法的介绍 58

第2课时 函数三种表示法的综合应用 61

案例(二)——精析精练 63

定时巩固检测 66

第1课时 函数的三种表示法的介绍 66

第2课时 函数三种表示法的综合应用 67

第三教案 习题教案 69

案例(一)——同步练习 69

第1课时 函数的三种表示法的介绍 69

第2课时 函数三种表示法的综合应用 70

案例(二)——一课3练 72

1.3 函数的基本性质 75

1.3.1 单调性与最大(小)值(2课时) 75

第一教案 教材教案 75

第1课时 函数的单调性 75

案例(一) 75

案例(二) 77

第2课时 函数的最大(小)值 78

案例(一) 78

案例(二) 80

第二教案 教辅教案 82

案例(一)——课时详解 82

第1课时 函数的单调性 82

第2课时 函数的最大(小)值 85

案例(二)——精析精练 87

定时巩固检测 89

第1课时 函数的单调性 89

第2课时 函数的最大(小)值 90

第三教案 习题教案 91

案例(一)——同步练习 91

第1课时 函数的单调性 91

第2课时 函数的最大(小)值 92

案例(二)——一课3练 93

1.3.2 奇偶性(1课时) 95

第一教案 教材教案 95

案例(一) 95

案例(二) 97

第二教案 教辅教案 99

案例(一)——课时详解 99

案例(二)——精析精练 101

定时巩固检测 104

第三教案 习题教案 105

案例(一)——同步练习 105

案例(二)——一课3练 107

单元概括整合 109

单元复习课 109

单元测试卷(A) 111

单元测试卷(B) 113

第二章 基本初等函数(Ⅰ) 116

2.1 指数函数 116

2.1.1 指数与指数幂的运算(3课时) 116

第一教案 教材教案 116

第1课时 根式 116

案例(一) 116

案例(二) 117

第2课时 分数指数幂 118

案例(一) 118

案例(二) 119

第3课时 无理数指数幂 120

案例(一) 120

案例(二) 121

第二教案 教辅教案 122

案例(一)——课时详解 122

第1课时 根式 122

第2课时 分数指数幂 123

第3课时 无理数指数幂 124

案例(二)——精析精练 125

定时巩固检测 126

第1课时 根式 126

第2课时 分数指数幂 127

第3课时 无理数指数幂 128

第三教案 习题教案 128

案例(一)——同步练习 128

第1课时 根式 128

第2课时 分数指数幂 129

第3课时 无理数指数幂 130

案例(二)——一课3练 131

2.1.2 指数函数及其性质(2课时) 133

第一教案 教材教案 133

第1课时 指数函数及其性质 133

案例(一) 133

案例(二) 137

第2课时 指数函数的性质应用 137

案例(一) 137

案例(二) 138

第二教案 教辅教案 139

案例(一)——课时详解 139

第1课时 指数函数及其性质 139

第2课时 指数函数的性质应用 141

案例(二)——精析精练 142

定时巩固检测 144

第1课时 指数函数及其性质 144

第2课时 指数函数的性质应用 145

第三教案 习题教案 146

案例(一)——同步练习 146

第1课时 指数函数及其性质 146

第2课时 指数函数的性质应用 147

案例(二)——一课3练 148

2.2 对数函数 150

2.2.1 对数与对数运算(3课时) 150

第一教案 教材教案 150

第1课时 对数 150

案例(一) 150

案例(二) 151

第2课时 对数的运算性质 152

案例(一) 152

案例(二) 153

第3课时 对数的实际应用 154

案例(一) 155

案例(二) 155

第二教案 教辅教案 156

案例(一)——课时详解 156

第1课时 对数 156

第2课时 对数的运算性质 158

第3课时 对数的实际应用 160

案例(二)——精析精练 161

定时巩固检测 163

第1课时 对数 163

第2课时 对数的运算性质 164

第3课时 对数的实际应用 165

第三教案 习题教案 166

案例(一)——同步练习 166

第1课时 对数 166

第2课时 对数的运算性质 167

第3课时 对数的实际应用 168

案例(二)——一课3练 169

2.2.2 对数函数及其性质(2课时) 171

第一教案 教材教案 171

第1课时 对数函数及其性质 171

案例(一) 171

案例(二) 172

第2课时 对数函数的应用 174

案例(一) 174

案例(二) 175

第二教案 教辅教案 176

案例(一)——课时详解 176

第1课时 对数函数及其性质 176

第2课时 对数函数的应用 178

案例(二)——精析精练 180

定时巩固检测 182

第1课时 对数函数及其性质 182

第2课时 对数函数的应用 183

第三教案 习题教案 185

案例(一)——同步练习 185

第1课时 对数函数及其性质 185

第2课时 对数函数的应用 186

案例(二)——一课3练 188

2.3 幂函数(1课时) 190

第一教案 教材教案 190

案例(一) 190

案例(二) 191

第二教案 教辅教案 192

案例(一)——课时详解 192

案例(二)——精析精练 194

定时巩固检测 196

第三教案 习题教案 197

案例(一)——同步练习 197

案例(二)——一课3练 198

单元概括整合 200

单元复习课 200

单元测试卷(A) 201

单元测试卷(B) 203

第三章 函数的应用 206

3.1 函数与方程 206

3.1.1 方程的根与函数的零点(1课时) 206

第一教案 教材教案 206

案例(一) 206

案例(二) 208

第二教案 教辅教案 211

案例(一)——课时详解 211

案例(二)——精析精练 212

定时巩固检测 213

第三教案 习题教案 214

案例(一)——同步练习 214

案例(二)——一课3练 215

3.1.2 用二分法求方程的近似解(1课时) 216

第一教案 教材教案 216

案例(一) 217

案例(二) 218

第二教案 教辅教案 220

案例(一)——课时详解 220

案例(二)——一精析精练 222

定时巩固检测 223

第三教案 习题教案 224

案例(一)——同步练习 224

案例(二)——一课3练 225

3.2 函数模型及其应用 227

3.2.1 几类不同增长的函数模型(1课时) 227

第一教案 教材教案 227

案例(一) 227

案例(二) 228

第二教案 教辅教案 229

案例(一)——课时详解 229

案例(二)——精析精练 231

定时巩固检测 233

第三教案 习题教案 234

案例(一)——同步练习 234

案例(二)——一课3练 236

3.2.2 函数模型的应用实例(2课时) 238

第一教案 教材教案 238

第1课时 分段函数与指数函数模型的应用 238

案例(一) 238

案例(二) 240

第2课时 简单的数学建模 241

第二教案 教辅教案 243

案例(一)——课时详解 243

第1课时 分段函数与指数函数模型的应用 244

第2课时 简单的数学建模 245

案例(二)——精析精练 247

定时巩固检测 249

第1课时 分段函数与指数函数模型的应用 249

第2课时 简单的数学建模 250

第三教案 习题教案 252

案例(一)——同步练习 252

第1课时 分段函数与指数函数模型的应用 252

第2课时 简单的数学建模 254

案例(二)——一课3练 256

单元概括整合 258

单元复习课 258

单元测试卷(A) 261

单元测试卷(B) 263

模块综合能力测评卷 267

附录 个性化学案模式说明 270

选择适合您的“学案”模式 270

个性化学案组合 272

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