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大学生心理健康教育
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哲学宗教

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:陈秋燕著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787303192212
  • 页数:261 页
图书介绍:本书是大学生心理健康教育类公共课教材。与国内已经出版的同类教材相比较,有以下几个方面的特点: 第一,学术性与普及性相结合。以应用心理学基础知识为起点,根据我国大学生心理健康教育的研究成果,针对大学生心理发展的时代特点,使得本书具有深入浅出的特点,既有较为系统的学理结构,又能够通俗易懂。 第二,课堂教学与现代媒介相结合。本书是四川省精品资源共享课的建设成果。采用网络媒体新技术,把课堂教学延伸到网络在线学习,符合大学生的学习风格和信息传播特征,能够提高学生的参与度,实现教学效果的最佳化。 第三,主体性与主导性相结合。紧密围绕学生的需求,学生是学习主体,教师团队积累丰富的教学经验,以问题导向的方式,采取课堂讲授、小组研讨、活动训练和推荐阅读等手段,教师把传授知识和学生的行为训练融为一体,较好地达到提高大学生心理素质的教学目标。 第一章 :心理健康基础知识 第一节:变化与适应; 第二节:关注心理健康; 第三节:解读心理发展; 第四节:常见心理问题; 第五节:认识心理咨询; 第二章:完善自我 健全人格 第一节:自知之明; 第二节:善待自我; 第三节:完善人格; 第三章:人际交往艺术 第一节:人际
《大学生心理健康教育》目录

第一章 心理适应与健康 3

第一节 了解心理适应 3

一、认识变化 5

二、心理适应 8

第二节 关注心理健康 18

一、健康的内涵 19

二、心理健康 22

第三节 解读心理发展 26

一、心理发展的概述 28

二、心理发展理论 28

三、大学生心理发展 31

第二章 完善自我 健全人格 41

第一节 自知者明 41

一、全面认识自己 41

二、自我冲突 47

第二节 善待自己 50

一、悦纳自己 50

二、欣赏自己 54

第三节 完善人格 56

一、心理学中的人格 56

二、健全人格 58

三、认识自己的人格 60

四、健全人格养成的“秘籍” 65

第三章 人际交往的艺术 74

第一节 人际交往 74

一、人际交往概述 74

二、人际交往的必要性 75

三、大学人际交往的主要对象 77

四、大学人际交往的特点 80

第二节 人际关系的发展 81

一、人际关系的状态 81

二、人际关系的发展过程 84

三、人际交往的吸引力 85

四、人际关系的深度 88

第三节 人际冲突 90

一、人际冲突 90

二、人际冲突的起因 91

三、人际冲突:关系破坏者还是推动者 93

四、人际冲突的解决策略 94

第四节 人际交往技巧 96

一、大学生人际交往的心理偏差 96

二、大学生的相处之道 97

第四章 爱情与性心理健康 108

第一节 揭秘爱情 108

一、爱情的定义 108

二、爱情假说 109

三、爱情三角形理论 110

第二节 爱情长相守 114

一、爱情磨合期 115

二、爱情磨合期的恶化 116

三、爱情长相守 118

第三节 性,还是不性 121

一、性心理 122

二、性心理健康 123

三、婚前性行为 125

第五章 学习心理 132

第一节 学习的一般认识 132

一、学习的核心概念 133

二、学习的意义 137

第二节 学习动机 142

一、学习动机概述 143

二、学习动机的类型 144

第三节 学习倦怠 147

一、为什么会发生学习倦怠 148

二、学习倦怠的预防与干预 151

三、快乐学习 152

第六章 情绪管理 161

第一节 认识情绪 161

一、情绪的定义 161

二、情绪的功能 164

三、情绪的影响 165

第二节 调控情绪 166

一、情绪智力 167

二、情绪健康 169

三、调控情绪 172

第三节 压力管理 174

一、压力的本质 175

二、管理压力 179

第七章 生涯规划 185

第一节 生涯规划 185

一、生涯规划的定义 185

二、生涯规划的意义 187

三、制定生涯规划的方法 187

四、案例分析 188

第二节 时间管理 191

一、拖延心理 192

二、时间管理 194

三、时间管理方法 194

第八章 心理问题与咨询 205

第一节 常见心理问题 205

一、心理问题 206

二、大学生常见的心理问题 209

第二节 心理咨询 215

一、心理咨询的误解 215

二、什么是心理咨询 217

三、心理咨询的类型 221

四、大学生如何接受心理咨询 223

第三节 心理危机干预 224

一、心理危机概述 225

二、如何应对心理危机 227

第九章 生命教育 235

第一节 生命观与生命态度 235

一、生命的产生和死亡 235

二、古代文化对死亡的解读 237

三、中国传统文化中的生命智慧 239

四、生命态度与心理健康 242

第二节 透视死亡焦虑 244

一、死亡焦虑 245

二、死亡焦虑的应对 246

第三节 拥抱幸福 250

一、主观幸福感 250

二、大学生如何获得幸福感 253

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