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我的教育故事
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  • 作 者:于永正著;于然编
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787544487368
  • 页数:223 页
图书介绍:本书是著名特级教师、语文教育家于永正在病中写下的系列教育故事和随笔文章结集。故事均为其亲历,充满教育智慧,读来让人深受启发,展现了一位教育家的炽热情怀。随笔主要围绕小学语文教育教学展开,短小精悍,文风亲切素朴。于老师在病中回忆小学老师,撰写了《我的小学老师》,读来使人感慨万端。《病中“吟”》则展现了一位老人坦然面对生死、笑对人生的大爱与大智慧,催人泪下。本书适合中小学教师阅读,特别适合小学语文教师和教研员阅读与培训。
《我的教育故事》目录
标签:故事 教育

辑一 我的教育故事 1

1.“儿童,往往因错误而美丽” 3

2.故事中的故事 6

3.洗头 9

4.对话,一扇窥见自己和学生的窗口 12

5.随机应变 15

6.放学路上 18

7.字的故事 22

8.想念贝贝 25

9.“老班长” 29

10.他脸上终于有了阳光 33

11.规矩 37

12.不让地里长草,就种上庄稼 41

13.钓鱼的故事 46

14.游泳 50

15.“军营一日”故事集锦 53

16.大余乡中心小学纪行 57

17.一句话的事 63

18.粉笔头的故事 68

19.家访的故事 71

20.中庸的智慧 76

21.雪中送炭 82

22.红领巾的故事 87

23.象牙筷子 91

24.“多看美的东西”(一)——赏菊的故事 95

25.“多看美的东西”(二)——春游的故事 100

26.艺术求变 104

27.《望月》的教育故事 109

28.“猜猜,我会说什么”——游戏化的语文教学故事之一 114

29.“看谁写的和老师一样”——游戏化的语文教学故事之二 118

30.说话算话 122

辑二 “我就是语文” 125

1.“我就是语文” 127

2.我小时候是怎样读书的——读绘本故事《猪八戒吃西瓜》想到的 130

3.培养学生“良好的语文品质” 134

4.从贾老师的“神机妙算”说起 137

5.精彩,历久弥新 140

6.教学,呼唤“实打实” 143

7.教学,呼唤“手把手” 146

8.教儿童学语文,靠的是“示范” 149

9.板书之我见 151

10.努力,从写好一个字开始 154

11.识字教学的起点不是零 157

12.学校的名片 160

13.旧话不旧 163

14.“打赌” 166

15.由“教过了”想到的 169

16.语文教学“九字诀” 173

17.也谈“语言积累” 176

18.重在“转化” 180

19.素质教育,其实是教师素质的教育 183

辑三 我的小学老师 191

辑四 病中“吟” 203

后记 让生命在文字里延续&于然 221

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