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  • 作 者:韩炎坪,阿拉腾萨其尔,苗培周主编
  • 出 版 社:长春:吉林大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787567771222
  • 页数:198 页
图书介绍:本书内容主要包括:教育的发展历史、产生与发展;我国教育目的、素质教育;教师与学生、师生关系;我国学校教育制度;现代课程理论的主要流派和表现形式;教学过程和原则;教学组织形式、教学工作的基本环节、教学方法;德育过程和原则;教育法制基础。
《教育学》目录

第一章 绪论 1

第一节 教育概述 1

第二节 教育的发展历史 5

第三节 教育学的产生与发展 10

第二章 教育目的 17

第一节 教育目的概述 17

第二节 我国教育目的 25

第三节 素质教育 34

第三章 教师与学生 42

第一节 教师 42

第二节 学生 52

第三节 师生关系 62

第四章 教育制度 69

第一节 教育制度 69

第二节 学校教育制度 75

第三节 我国学校教育制度 82

第五章 课程 91

第一节 课程概述 91

第二节 现代课程理论的主要流派 98

第三节 课程的表现形式 103

第六章 教学(上) 111

第一节 教学概述 111

第二节 教学过程 115

第三节 教学原则 122

第七章 教学(下) 129

第一节 教学组织形式 129

第二节 教学工作的基本环节 135

第三节 教学方法 138

第八章 教育 145

第一节 德育概述 145

第二节 德育过程 153

第三节 德育原则 156

第九章 教育法制 163

第一节 教育法律基础 163

第二节 部分教育法律法规解读 172

第三节 依法治教 186

参考文献 196

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