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教师学习力探微
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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:祝传武主编
  • 出 版 社:重庆:重庆出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787229081331
  • 页数:238 页
图书介绍:本书是一群小学普通教师在实施“重庆市教育科学‘十一五’规划课题《提升农村教师学习力的研究》”以后收获的成果。书中认为:教师学习力就是教师自我学习提升的能力。全书共六章:主要探讨了教师的学习动力和学习意志力;教师的学习能力养成,重点探讨了教师阅读和思维工具运用;教师的学习创新能力实践研究;还从教师学习力的评定促进持续发展来探究学习力。本书主要特色:采取叙事研究的做法,以实践反思+案例的方式呈现,可读性强,可为同行提供有益的参考。
《教师学习力探微》目录

第一章 教师的学习动力 1

第一节 追求生命的质量 3

第二节 追求教育的幸福 18

第三节 学习的愿景 33

第二章 学习从阅读开始 53

第一节 阅读现状堪忧 55

第二节 轻叩阅读之门 76

第三节 阅读让生命丰盈 80

第三章 思维的天空 89

第一节 学习金字塔 90

第二节 灵动的思维 94

第三节 闪光的智慧 125

第四章 学习创生课堂精彩 147

第一节 多元的课堂 148

第二节 悄然地成长 162

第三节 绽放的花朵 170

第五章 学习的毅力——意志力 187

第一节 坚守 坚守 再坚守 188

第二节 克服自身弱点 193

第三节 调整自身方向 207

第六章 教师学习力评价 213

第一节 教师学习力评价要素 214

第二节 教师学习力评价方法 218

第三节 教师终身学习探究 229

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