经济转型背景下的大学建设 上PDF电子书下载

第一章 理论部分 3

经济转型背景下的大学建设 3

第二章 实践部分 课程建设篇 23

农业院校《生物化学》双语教学的实践与问题探讨 23

《作物育种学》精品课程建设探索 28

《环境工程学》课程教学改革与实践 33

《数据结构》课程实践教学改革探索 39

面向现代农业实践的网络通信类课程教学初探 43

高等农业院校《ASP.NET程序设计》课程建设探讨 46

高校英语专业课程研究系列之诗歌教学 51

激发高升本《精密机械与仪器设计》课程学习兴趣的几点体会 57

关于对“90后”大学新生《高等数学》教学方法的改革 61

《实验化学》课程建设 65

《高等数学》课程建设 70

水利水电工程专业《工程水文学》课程建设初探 74

《环境水力学》教学改革初探 77

《水利工程学》课程建设与改革研究 81

回归工程教育在《水利计算》课程改革中的实践 85

《水泵站》课程教学改革与实践 89

《水法与水法规》教学模式的思考与探索 92

《工程力学》教改探讨 96

《C语言》课程与专业结合的必要性探讨 100

浅谈天津农学院《大学生职业生涯规划与就业指导》课程体系建设 104

提高《农业环境保护》教学质量方法初探 110

创新教学方法提高植生实验教学质量 114

《环境学》课程教学改革与实践 118

都市型高校精品课程《环境土壤学》实验教学改革探讨 122

提高《环境化学》课程教学质量的探索与实践 126

中外合作办学背景下《植物生理学》课程教学模式的思考 130

对《园林规划设计》课程教学改革的探讨 135

高等农业院校《水生生物学》立体化教材建设探讨 139

以教学改革为核心促进《渔业资源和渔场学》精品课程建设 142

《电子技术》课程教学改革的探索与实践 148

就业指导课教学模式的比较研究 152

农科院校市场营销专业《公共关系学》课程教学改革研究 156

水产养殖专业《动物学》教学改革的探讨 159

经济转型期《机械设计》课程教学方案的改革与探索 162

第二章 实践部分 专业建设篇 169

人力资源管理专业人才培养模式创新的研究与实践 169

经济转型下水产养殖专业实践人才培养的思考 176

改革人才培养模式 培养农学专业拔尖创新人才 180

园艺专业创新人才培养体系的研究与思考 189

植物保护专业拔尖人才培养方案创新设计 193

植物保护专业卓越人才培养模式研究 197

信息管理与信息系统专业优秀学生培养探讨 200

经济转型背景下农业院校本科会计学专业建设的思考 205

测控技术与仪器专业建设的探索与实践 208

都市型高等农业院校农学类专业改革初探 214

园艺专业人才培养模式的研究与实践 218

新能源科学与工程专业技术人才培养模式的探索与思考 224

农学专业拔尖人才培养试验计划实施方案 229

设施农业科学与工程专业教学改革初探 235

新形势下水族科学与技术专业建设的特色与优势 239

种子科学与工程专业课程体系建设探讨 245

食品质量与安全专业特色建设的思考与实践 250

园林专业人才培养模式的改革与实践 256

经济社会转型下的战略性新兴产业专业人才培养模式的变革 261

会计学专业拔尖人才培养方案 267

大津农学院农林经济管理特色专业建设的实践与思考 285

农林经济管理专业拔尖人才培养方案 290

农产品物流方向的物流管理专业人才培养探析 298

“四位一体”构建物流管理拔尖人才培养新模式 303

文化产业管理专业产学研相结合的应用型人才培养模式探析 312

应用型酒店管理专业人才培养模式创新的思考 318

水文专业应用型人才培养模式探索与实践 324

水利水电工程专业应用型人才培养体系的构建与实施 328

第二章 实践部分 学科建设篇 335

谈谈经济转型背景下天津农学院信息技术学科的改革与发展 335

天津农学院兽医学学科的建设与发展 341

新形势下大学学科建设体系研究 349