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1生物心理学概述和基础知识 1

1.1 生物心理学的昨天、今天和明天 2

1.1.1 西方早期生物心理学思想与实验研究 3

1.1.2 生物心理学在中国 9

1.1.3 当代生物心理学研究取向 12

1.1.4 生物心理学前景光明 13

1.2 生物心理学研究技术和方法 14

1.2.1 传统的生物心理学研究方法 14

1.2.2 现代神经科学和分子生物学技术在生物心理学中的应用 17

1.3 心理行为的神经解剖生理学基础 20

1.3.1 神经元与生物电活动 21

1.3.2 神经系统结构与功能 26

本章小结 31

关键术语 31

2比较心理学：心理与行为的种系发生 33

2.1 脑与行为的演化 34

2.1.1 生物演化历程 35

2.1.2 脑的演化 38

2.1.3 演化与行为 40

2.2 动物的物理认知 44

2.2.1 空间与时间知觉 45

2.2.2 记忆 46

2.2.3 工具与因果 47

2.2.4 计数能力 49

2.3 动物的社会认知 50

2.3.1 自我意识 50

2.3.2 通讯交流 53

2.3.3 心理理论 56

2.4 学科发展与研究展望 60

本章小结 62

关键术语 62

3心理行为的遗传机制 68

3.1 行为遗传学：概念及研究方法 68

3.1.1 提供遗传信息的实验设计 69

3.1.2 分子行为遗传学 75

3.2 从“先天或后天”到“先天和后天” 78

3.3 遗传—环境相关与遗传—环境交互作用 87

3.4 失窃的遗传度 94

本章小结 95

关键术语 96

4感知觉 100

4.1 感知觉加工 101

4.1.1 概述 101

4.1.2 视觉 102

4.1.3 听觉 103

4.1.4 嗅觉 105

4.2 视知觉 106

4.2.1 低级视觉加工阶段 107

4.2.2 高级视觉加工阶段 108

4.2.3 视知觉中的跨脑区相互作用 112

4.2.4 知觉学习 115

4.3 听觉 119

4.3.1 鸡尾酒会问题 119

4.3.2 听觉掩蔽 122

4.3.3 鸡尾酒会效应的神经生理学 126

4.3.4 应用：人工耳蜗与机器言语识别 134

4.4 嗅觉 135

4.4.1 气味的源起 136

4.4.2 对化学分子的嗅觉编码 136

4.4.3 嗅知觉 139

4.4.4 嗅觉、情绪与记忆 140

4.4.5 信息素 142

本章小结 143

关键术语 145

5学习记忆与情绪的生物心理学 153

5.1 学习记忆的神经生物学 154

5.1.1 多重记忆系统 155

5.1.2 内侧颞叶系统 157

5.1.3 间脑系统 167

5.1.4 前额叶系统 168

5.1.5 其他新皮质系统 174

5.2 学习记忆的巩固 176

5.2.1 系统巩固 176

5.2.2 突触巩固 179

5.3 情绪的神经生物学 182

5.3.1 情绪概述 182

5.3.2 情绪的脑机制 184

5.4 情绪与记忆 188

5.4.1 恐惧性条件反射 188

5.4.2 情绪对记忆的调节 190

5.4.3 情绪与情绪记忆的调节 194

本章小结 196

关键术语 196

6成瘾的精神依赖与奖赏环路 200

6.1 成瘾的精神依赖性 202

6.1.1 成瘾行为形成的基本过程 202

6.1.2 成瘾的躯体依赖和精神依赖 203

6.2 成瘾行为的奖赏环路基础 205

6.2.1 以伏隔核为核心的中脑边缘多巴胺系统是自然奖赏与成瘾药物奖赏的共同神经基础 205

6.2.2 外侧下丘脑参与自然奖赏与成瘾药物奖赏的调控 206

6.2.3 外侧下丘脑到中脑边缘多巴胺系统的双向神经联系调节自然奖赏与成瘾奖赏 208

6.2.4 前额叶皮质—中脑边缘多巴胺系统的神经联系是奖赏行为的核心调控环路 209

6.3 精神依赖行为的记忆机制 210

6.3.1 成瘾记忆的形成与奖赏环路 210

6.3.2 成瘾记忆的长期性与表观遗传机制 211

6.3.3 成瘾记忆的再巩固机制 215

6.3.4 成瘾记忆与习惯 216

本章小结 218

关键术语 218

7语言 222

7.1 语言的神经生物学：概述 223

7.1.1 语言加工与语言神经生物学概述 223

7.1.2 语言加工的认知模型与神经科学模型：以句子理解为例 224

7.1.3 语言神经生物学的研究方法 225

7.1.4 语言神经生物学的研究进展与热点：本章主要内容概观 227

7.2 语音与词汇加工的脑机制 227

7.2.1 语音加工的脑机制 227

7.2.2 词汇加工的脑机制 233

7.3 句法与语义等非句法过程的脑机制 238

7.3.1 句法与语义过程的神经相关物：来自电生理学和脑成像的证据 238

7.3.2 句法与语义等非句法过程相互作用的神经时间动态性 242

7.4 双语者第二语言句法加工的脑机制 251

7.4.1 双语者第二语言句法加工：概述 251

7.4.2 双语者第二语言句法加工的脑机制：一些代表性研究 252

本章小结 256

关键术语 256

8神经与精神疾病的生物心理学 261

8.1 神经精神疾病模型 262

8.1.1 神经发育模型 262

8.1.2 精神疾病连续体模型 262

8.1.3 生物学指标/内表型 263

8.2 精神分裂症谱系的神经软体征及神经机制 264

8.2.1 神经软体征的概念 264

8.2.2 精神分裂症谱系神经软体征的行为研究 265

8.2.3 精神分裂症谱系神经软体征的脑功能和结构基础 267

8.3 神经精神疾病的快感缺失与社会认知缺陷的神经机制 268

8.3.1 精神分裂症谱系的快感缺失 268

8.3.2 精神分裂症谱系的社会认知缺陷的神经机制 272

8.3.3 抑郁症社会认知缺陷的神经机制 275

本章小结 280

关键术语 281

9应激与健康的生物学基础 290

9.1 应激概述 291

9.1.1 应激动物模型 291

9.1.2 应激的生理系统 292

9.1.3 应激与遗传 298

9.2 应激与认知的生理基础 299

9.2.1 应激与注意 299

9.2.2 应激与学习记忆 302

9.2.3 应激与认知转换 305

9.2.4 应激与PPI 309

9.3 应激与情绪的生理基础 311

9.3.1 应激与抑郁 311

9.3.2 应激与焦虑和恐惧 319

9.4 应激研究的未来发展 321

9.4.1 基础与应用研究的转化 321

9.4.2 多学科研究的整合 322

本章小结 322

关键术语 322

10社会认知的神经生物学基础 333

10.1 社会认知概述 334

10.1.1 社会认知的含义 334

10.1.2 社会认知的研究方法 339

10.1.3 社会认知的生物学模型 345

10.2 理解自我 351

10.2.1 自我面孔识别 351

10.2.2 自传体记忆 353

10.2.3 自我参照效应 355

10.2.4 与自我相关的社会情绪 358

10.3 理解他人 359

10.3.1 依恋情绪与共情 359

10.3.2 竞争与合作 362

10.3.3 群体中的社会认知 363

10.4 社会认知的跨文化视角与经济/伦理学视角 364

10.4.1 文化神经科学 365

10.4.2 神经经济学 367

10.4.3 神经伦理学 368

本章小结 370

关键术语 371

作者简介 377

索引 382