清代的 史记 研究PDF电子书下载
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- 作 者:俞樟华等著
- 出 版 社:哈尔滨:黑龙江人民出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:9787207107084
- 页数:321 页
清代《史记》研究综论 1
一、论乾嘉学派考证《史记》的成果 3
(一)考订文字 4
(二)考订地名、人名 7
(三)考订年月 9
(四)考订作者生平 10
(五)考订书名、断限、缺补 12
(六)考订史实 13
二、评清学者论太史公叙事笔法 14
三、论清学者对《史记》论赞的研究 23
四、从金批《水浒传》看古代小说评点与《史记》评点的关系 33
五、论“《三国》叙事之佳,直与《史记》仿佛”——从毛宗岗评点《三国演义》谈起 42
(一)叙事“直与《史记》仿佛” 43
(二)叙事“有倍难于《史记》”者 50
六、论王又朴的《史记七篇读法》 57
(一)以古文说时文,以时文说古文 58
(二)会此意而推之,则无书不可读 60
(三)只以义法论文,则得其一端而已 70
七、曾国藩论《史记》为文之法 72
(一)“俱含命字之意在言外”——紧扣主旨,量身选材 72
(二)“借以自鸣其郁耳”——自鸣郁抑,情感喷涌 74
(三)“行气为文章第一义”——文气承接,迈远骞举 76
(四)“故知记事之文,宜讲剪裁之法”——详略得当,繁简相宜 77
(五)“不可一览而尽,又不可杂乱无纪”——先后有序,布局巧妙 79
(六)“不妄下一字也”——用词洁准,叠词复笔 81
牛运震《史记评注》研究 84
一、《史记评注》的著者牛运震 92
(一)牛运震其人 92
(二)牛运震著述 96
二、评《史记》的艺术成就 98
(一)评《史记》的语言艺术 99
(二)评《史记》的写人艺术 116
(三)评《史记》的叙事艺术 131
三、评《史记》的其他内容 150
(一)评《史记》十表 150
(二)评《史记》“太史公曰” 157
(三)评《史记》与其他史书 165
程馀庆《史记集说》研究 178
一、评《史记》之写人艺术 180
(一)评人物典型 180
(二)评“主宾关系” 184
二、评《史记》之叙事艺术 189
(一)评文章“眼目” 189
(二)评“合传法” 191
三、评《史记》的其他内容 193
(一)评赞语 193
(二)评“十表” 194
桐城四祖与《史记》 199
一、接受的背景与动机 202
(一)意欲存明代之史 202
(二)文统的一脉相承 204
(三)桐城文化的影响 206
二、文本的阐释与超越 211
(一)太史公释名 211
(二)人物品评 214
(三)对《货殖列传》的接受 218
(四)理论的阐释与超越 222
三、创作的影响与局限 228
(一)创作的影响 228
(二)戴名世对《史记》的接受 237
(三)创作的局限 246
附录 253
论司马迁对“让国”之态度——以《史记·吴太伯世家》为例 253
一、吴太伯让国与季札让国之比较 254
(一)身份比较 255
(二)原因比较 256
(三)让国结果及让国态度比较 258
二、司马迁对太伯、季札让国之态度 259
(一)司马迁对季札其人的评价 259
(二)司马迁对季札“让国”持有的态度 260
三、让国之难 261
论杜甫诗歌对《史记》的借鉴与运用 265
论宋代诗人对韩信形象的接受 277
论宋代韩信诗评与韩信史评 290
俞樟华教授的学术探索与创新之路 299
一、《史记》研究的集成性 299
二、传记研究的开拓性 303
三、学术史研究的创新性 305
参考文献 309
后记 318
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《二十五史中的浙江人 24》浙江省地方志编纂委员会编 2005
- 《二十五史中的浙江人 15》浙江省地方志编纂委员会编 2005
- 《二十五史中的浙江人 20》浙江省地方志编纂委员会编 2005
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《野火·黎明哈尔滨 上》荀鹿著 2020
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《二十五史中的浙江人 1》王志邦主编;浙江省地方志编纂委员会编 2005