当前位置:首页 > 艺术
设计概论  第2版
设计概论  第2版

设计概论 第2版PDF电子书下载

艺术

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:朱和平主编
  • 出 版 社:长沙:湖南大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787566713995
  • 页数:276 页
图书介绍:高等院校设计艺术“十三五”规划教材之基础系列。本次为第2版。教材为国家级规划教材, 主要论述了设计艺术的含义、设计艺术的发展历程、设计的类别、设计的特征及原则、设计的程序及表现原则。在基于我国设计教育的现状下,突破设计艺术教育的基本理论、基本内容和基本方法,注重设计发展的时代特征,阶段性背后的政治、经济、文化变迁和设计主体-----设计师的素质。
《设计概论 第2版》目录

1 绪论 3

1.1 设计的定义 3

1.2 设计的意义 5

1.3 设计的本质 13

知识点链接 15

思考题 16

2 设计的发展历程 19

2.1 设计发展的阶段性及特征 19

2.2 设计的起源和形成时期 22

2.3 手工业时期的设计 27

2.4 工业化时期的现代设计 33

2.5 当代设计与未来的展望 45

知识点链接 47

思考题 48

3 设计的类别 52

3.1 视觉传达设计 52

3.2 环境设计 64

3.3 产品设计 71

3.4 公共艺术设计 79

3.5 服装与服饰设计 85

3.6 工艺美术设计 91

3.7 数字媒体艺术设计 96

知识点链接 101

思考题 102

4 设计的特征及原则 105

4.1 设计的功能性 105

4.2 设计的审美性 109

4.3 设计的经济性 114

4.4 设计的艺术性 117

4.5 设计的科学性 120

4.6 设计的大众性 122

4.7 设计的一般原则 128

知识点链接 130

思考题 132

5 设计的程序与表现要素 135

5.1 设计的程序 135

5.2 内容与形式 142

5.3 设计造型的基本要素 147

5.4 图形、色彩与文字 152

5.5 材质的应用 161

知识点链接 169

思考题 170

6 设计思维与创意 173

6.1 设计思维和创意对设计的影响 173

6.2 设计思维的形式及特征 179

6.3 设计创意 187

6.4 设计思维与创意能力培养 191

知识点链接 196

思考题 196

7 设计的主体——设计师 200

7.1 设计师的演变 200

7.2 现代设计师的分类 207

7.3 现代设计师的素质 212

7.4 设计师的社会职责 218

知识点链接 222

思考题 222

8 设计教育 225

8.1 设计与设计教育 225

8.2 西方现代设计教育的产生和发展 227

8.3 中国现代设计教育的产生和发展 236

8.4 设计教育的思想和方法 238

知识点链接 245

思考题 246

9 设计批评 251

9.1 设计批评的含义与特性 251

9.2 设计批评的对象与主体 253

9.3 设计批评的类型 258

9.4 设计价值的批评标准 262

9.5 设计批评的方法与原则 265

9.6 设计批评的意义与作用 270

知识点链接 272

思考题 272

参考文献 273

后记 275

相关图书
作者其它书籍
返回顶部