科学学习 斯坦福黄金学习法则PDF电子书下载

A 归纳类比 Analogy——发现蕴含的共通原理 1

B 归属感 Belonging——消除焦虑，融入集体 16

C 对比组合 Contrasting Cases——辨别关键信息 31

D 精修勤练 Deliberate Practice——专家的养成之路 46

E 详细阐释 Elaboration——让记忆更有意义 62

F 反馈 Feedback——自我提升的明镜 78

G 自我生成 Generation——创建持久的记忆 95

H 实践体验 Hands On——“动”用身体的智慧 109

I 想象玩耍 Imaginative Play——锻炼认知控制 125

J 适时讲解 Just-in-Time Telling——通过铺垫体验，让讲解更具意义 140

K 知识与创新 Knowledge——论述知识学习中的高效与创新 155

L 倾听与共享 Listening and Sharing——协作学习效果好 168

M 动手创造 Making——在创造中培养兴趣，在实践中获得真知 185

N 规范 Norms——培养学习“游戏规则” 200

O 观察 Observation——外摹于形，内感于心 217

P 参与 Participation——加入游戏，算我一个 233

Q 问题驱动 Question Driven——为求知创造一个理由 250

R 奖励 Reward——塑造学习行为 266

S 自我解读 Self-Explanation——拨云见日，参透字间含义 283

T 以教促学 Teaching——为他人的学习负责 301

U 纠正误解 Undoing——消除错误认知，修复正确逻辑 313

V 可视化 Visualization——梳理复杂信息的空间结构 333

W 参考样例 Worked Examples——师傅示范领进门 354

X 激动兴奋 eXcitement——调动情绪，聚精会神 369

Y 我能行！ Yes I Can——提高自我胜任感 383

Z 睡上一觉 Zzz——巩固一天的记忆 400

附录一 学习问题章节索引 411

附录二 动物索引 417

致谢 419