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自然辨证法要点与案例
自然辨证法要点与案例

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自然科学

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:马兆俐
  • 出 版 社:咸阳:西北农林科技大学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787568304276
  • 页数:256 页
图书介绍:本书的编写是依据“教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《自然辩证法概论》的主要内容和逻辑结构,以强化教学要点、激活课堂教学为理念,从适应研究生学习的角度出发进行设计。通过对典型教学案例有针对性的分析和灵活运用,实现教学方式向研讨型、互动式和案例教学模式转变,提高研究生马克思主义理论课教学的针对性、实效性、感染力和吸引力。案例教学不仅较好地解决了马克思主义理论课教学内容更新与学科稳定性的矛盾,而且又集中实现了对研究生知识传授、能力培养和价值观教育的三大育人功能。
《自然辨证法要点与案例》目录

前言 1

绪论 1

教学目的与要求 1

教学提纲 1

(一)自然辩证法的学科性质 1

(二)自然辩证法的研究内容 2

(三)自然辩证法的历史发展 3

(四)自然辩证法与中国创新型国家建设 3

教学重点、热点和难点 4

教学案例评析 4

专题一:自然辩证法的历史来源 4

专题二:自然辩证法的发展 13

专题三:从自然辩证法到科学技术哲学 27

拓展阅读参考书目 35

第一章 马克思主义自然观 36

教学目的与要求 36

教学提纲 36

(一)马克思主义自然观的形成 36

(二)马克思主义自然观的发展 45

教学重点、热点和难点 51

教学案例评析 52

专题一:朴素唯物主义自然观 52

专题二:机械唯物主义自然观 55

专题三:辩证唯物主义自然观 60

专题四:系统自然观 70

专题五:生态自然观 80

拓展阅读参考书目 81

第二章 马克思主义科学技术观 92

教学目的与要求 92

教学提纲 92

(一)马克思、恩格斯的科学技术思想 92

(二)科学技术的本质与结构 95

(三)科学技术的发展模式及动力 98

教学重点、热点和难点 101

教学案例评析 101

专题一:科学的本质和科学认识 101

专题二:科学技术的发展及动力 113

拓展阅读参考书目 134

第三章 马克思主义科学技术方法论 135

教学目的与要求 135

教学提纲 135

(一)科学技术研究的辩证思维方法 135

(二)科学技术研究的创新与批判思维方法 138

(三)科学技术研究的数学与系统思维方法 140

(四)科学技术活动的方法 143

教学重点、热点和难点 147

教学案例评析 147

专题一:科学问题和科学认识的形成 147

专题二:科学抽象和科学思维 163

专题三:科学理论的创立与评价检验 167

专题四:技术认识和技术方法 179

拓展阅读参考书目 190

第四章 马克思主义科学技术社会论 191

教学目的与要求 191

教学提纲 191

(一)科学技术的社会功能 191

(二)科学技术的社会建制 195

(三)科学技术的社会运行 198

学重点、热点和难点 202

教学案例评析 202

专题一:科学技术与社会发展 202

专题二:科学技术的社会建制 209

专题三:科学技术的社会运行 220

拓展阅读参考书目 226

第五章 中国马克思主义科学技术观与创新型国家 227

教学目的与要求 227

教学提纲 227

(一)中国马克思主义的科学技术思想 227

(二)中国马克思主义科学技术观的内容与特征 233

(三)创新型国家建设 236

教学重点、热点和难点 238

教学案例评析 239

专题:科学技术与中国现代化 239

拓展阅读参考书目 255

主要参考文献 256

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