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生活化语文教育场
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  • 作 者:董旭午著
  • 出 版 社:江苏凤凰教育出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787549969388
  • 页数:189 页
图书介绍:本书比较系统地阐述“生活化语文教育场”核心层(奠基层)、过渡层、拓展层、历练层的具体操作规则和方法,为生活化语文教学实践以及课程建设的研究提供了一个很好的范本。
《生活化语文教育场》目录

导言 1

第一章 “生活化语文教育场”的理念源起与理想价值 9

第一节 “生活化语文教学”改革的意识萌发 9

第二节 “生活化语文教育场”建构的思想发源 14

第三节 “生活化语文教育场”的理念创新 23

第四节 “生活化语文教育场”的终极理想及其根由 28

第五节 “生活化语文教育场”的立人价值 37

第二章 一化六教:“生活化语文教育场”建构的奠基工程 46

第一节 教学生把语言历练当日子过 46

第二节 教学生把据理品析当日子过 55

第三节 教学生把自主思辨当日子过 65

第四节 教学生把依文练写当日子过 75

第五节 教学生把读世悟文当日子过 84

第六节 教学生把语文积累当日子过 93

第三章 总结提升:“生活化语文教育场”建构的过渡工程 103

第一节 学法融通的生活化指导 103

第二节 表达提升的生活化指导 111

第三节 素养积淀的生活化指导 119

第四章 合理辅助:“生活化语文教育场”建构的拓展工程 128

第一节 生活化积累语文学习的必备知识 128

第二节 生活化积淀语文学习的基本素养 135

第三节 生活化发育语文学习的健康心理 142

第五章 自主历练:“生活化语文教育场”建构的完备工程 151

第一节 生活化地自觉坚持语言规范化历练 151

第二节 生活化地自觉坚持“文摘+自主点评”历练及个性化素材积累 161

第三节 生活化地自觉坚持随笔写作与同伴点评 170

主要参考文献 183

后记 184

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