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杏坛的沉思:海南中学教育教学文集  上
杏坛的沉思:海南中学教育教学文集  上

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  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:黎当贤主编
  • 出 版 社:海口:海南出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787544325981
  • 页数:351 页
图书介绍:本书主要收录了海南中学教职工近年来有关教学、教研、管理等方面的论文100余篇,大多是获得省级及省级以上的教研奖或公开刊物上发表的文章。探讨了在新时期下我国的中学教育理论与实践及改革创新教育,对促进海南中学乃至我省的教育事业具有积极的作用。
《杏坛的沉思:海南中学教育教学文集 上》目录

上 3

管理实践 3

普通高中课程改革深层次推进的思考&黎当贤 3

改进学校德育工作提高德育实效&周宏慈 20

稳步扎实推进高中新课程 充分发挥综合样本校的引领示范作用&吉万松 27

高中新课程下学校课程管理的实践探索&吉万松 44

高中排课要有利于学生的多样性选择和学校管理&吉万松 49

从长计议,放开选课,提高选课有效性&吉万松 52

抓住重点,突破难点,科学实施高中新课程&吉万松 56

积极开发校本课程 打造学校传统与特色&吉万松 61

大力抓好体卫艺工作 创建高质量、有特色的示范校&陈导 68

稳步推进 科学实施 硕果累累&陈 导 刘衍红 79

高中新课程学分管理探索&陈辉 杨亚军 岳水平 89

培养综合素质 提高管理水平&符史杰 117

顺应学校发展潮流改革后勤服务工作&陈东华 120

海南中学新班主任培训中的师德教育&兰志军 125

新课改背景下的德育工作探讨&王春梅 唐彩霞 131

运用“授、动、晓、导”四环节进行德进行德育活动初探&王青俊 153

音乐教育需要我们具有探究精神&阮志聪 157

寓德育教育于科技教育之中&莫 俊 王勇 160

坚持“健康第一的思想”认真抓好学校体育工作&童声环 168

情倾绿茵&陈跃强 173

发挥教育工会作用,构建和谐校园&夏明勇 180

德育教育 185

加强理解合作 又见柳暗花明&杨月团 185

正确引导异性学生间的交往&孙云贵 190

转化一位“调皮生”的案例&王兴波 193

班主任话细节&王小珠 196

一堂难忘的班会课&赵华英 200

从留校察看到加入共青团&卢家范 203

班主任工作细节初探&董陶森 205

班主任话细节——欣赏学生&唐周萍 211

师爱永恒&吴天忠 214

关注细节,构建和谐班级&彭生勇 217

浅谈如何正视学生的早恋现象&王所雄 219

对优秀生的培养也要从细节入手&黄力波 223

我们的故事&杨劲松 225

关注细节 成就完美&张秀玲 229

语文教学 235

兴趣之读·研究之读&陈芝航 235

试析高中语文新课改中几种有悖“课标”精神的教学行为&李纪镜 246

如何提高课堂提问的有效性?&李纪镜 254

巧问激趣 循词探旨&李纪镜 259

经典离我们有多远&卢亚琼 266

创造充溢生命活力的语文新课程&陈淑兰 271

一堂实验课的启示&陈红军 279

新课程与提升教师人文素养&黄晓园 284

照亮他人成长自我&黄晓园 289

培植文学新秀打造校园品牌&毕平 294

解读德莱塞笔下的女性形象&毕平 297

新课标下高中作文教学的几点思考&张秀玲 303

教育,当首先关注并塑造人的心灵&杨月团 308

借力改革良机,再现教师价值&杨月团 313

政治教学 321

“股票、债券和保险”教学设计&吴海玉 321

中学思想政治课德育功能的弱化及对策&唐周萍 324

浅谈运用多媒体教学手段,提高政治课的德育实效&曾玉薇 337

让课堂教学焕发生命的活力&叶小婙 341

高中政治课课程改革实验反思&陈位洲 346

中 355

英语教学 355

浅谈中学英语教学中跨文化意识的培养&卓俊斌 355

浅谈海南贫困山区初中学生外语学习兴趣的激发及培养&卓俊斌 367

Unit 3 Reading and Speaking Andy—the Android教学设计&柳海英 378

浅谈高中英语阅读课中任务的设立&柳海英 388

如何搞好书面表达训练&刘建明 392

中学英语教学中应注意培养学生文化意识&刘建明 397

母语负迁移与汉英习惯用法对比分析&田萱 403

John Snow Defeats “King Cholera”教学设计&陈莉莉 420

论新课程中教师教学方式和学生学习方式的转变&何文红 429

新课程背景下英语课堂教学的开放性&刘向辉 444

中学英语阅读教学的深层阅读训练对策&叶常盛 450

英语短剧表演活动刍议&陈瑜鹊 458

Unit 4 Wildlife Protection Warming up and reading教学设计&甘芳坚 465

结合课改与生活,活化作业布置和批改&陈兴燕 473

立足学生 活化教材 激活课堂 促进创新&陈兴燕 480

高中生外语阅读元认知意识和阅读策略使用情况的调查与研究&吴爱姣 487

中学英语教师的课堂语言艺术&詹立新 533

数学教学 543

“微积分基本定理”说课稿&贺航飞 543

一类绝对值函数的最值问题&贺航飞 552

数学情感教育&贺航飞 558

创新的理念唤起创新的思维&吴良英 576

生活中的数学&吴良英 583

新课程立体几何实验教学的分析与探索&吴良英 586

数学创造性思维培养的途径与方法&杜厚寿 593

立体几何新旧两种教材的教学比较&王青俊 602

“直线与圆的位置关系”教学设计&王青俊 609

Excel在函数建模中的应用&陈封军 614

历史教学 623

课程改革后历史教学中的几点做法&王颖 623

历史教材(必修Ⅲ)教学指导建议及案例评析&解爱群 630

新课程下的高考备考方向和策略&解爱群 648

新课程下如何在有效时间内完成历史课堂教学内容&解爱群 656

地理教学 663

浅谈使用初中地理新教材的几点看法&李发贞 663

课堂导入艺术:以地理学科为例&李发贞 665

兴趣教学法:地理学科例谈&李发贞 668

新课程与改变地理学习方式&梁振锋 672

海南省2007年普通高中基础会考地理科试卷分析及复习建议&梁振锋 678

在地理课堂教学中培养学生的学科能力&何燕 688

新课程课堂教学中的几点思考&何燕 697

培养兴趣 快乐学习&林明月 702

从“小皇帝”到“小太阳”&李文波 706

浅析课程整合在地理教学中的重要性&李文波 712

下 721

物理教学 721

教评相长之路&文雄 721

浅谈新课程的教学设计&文雄 728

中学物理课堂提问的作用与问题设计技巧&梁明奋 732

探究学习的课堂教学案例&梁明奋 739

浅谈高三物理复习课的教学设计&舒小艺 746

如何提高学生解物理习题的能力&舒小艺 753

化学教学 759

提高中学化学实验教学效益的思考&陈辉 759

探究式教学案例一则&符永锐 767

转变化学教学观念 培养学生设问能力&吴珊珊 771

实验教学改革与学生实验能力的培养&吴珊珊 777

“硫酸”教学设计方案&李昭敏 786

结合化学史创设化学情境教学&吴丽珠 791

浅谈化学学科中的双语教学&周南华 801

更新观念 注重能力培养&周南华 805

生物教学 813

反思性教学在高三生物复习课中的运用&符圣祥 813

“通过激素的调节”教学设计&符圣祥 817

“探究绿色植物的光合作用”教学设计&杨爱兰 823

“细胞的衰老和凋亡”教学设计与案例&杨爱兰 832

刺芫荽的人工驯化及开发活动&杨爱兰 841

把握三轮复习 提升应试能力&王伟 847

高中生物校本课程开发与研究&黄良源 858

“有丝分裂”合作学习的教学设计&魏园 865

技术教学 877

《新建网站》教学设计&王连诚 877

如何在通用技术课程教学过程中建立发展性评价体系&叶朝晖 885

基于网络的创造性思维训练及设计实践活动方案&叶朝晖 891

《控制系统的基本组成与工作过程》教学设计&叶朝晖 902

“文件的下载”教学设计&李霞兰 910

我的社会实践之旅&陈云容 918

新课改下信息技术学科的评价&陈云容 923

新课程下的高中学生信息管理软件的探索与研究&岳水平 927

“信息的获取与加工”教学设计&卢裕满 946

“图像的合成与表达”教学设计&郑文云 952

艺术教学 959

谈谈我校高中新课程艺术教育课堂教学、管理的实施与对策&阮志聪 959

浅谈高中“歌唱”模块教学的一点看法与体会&王海红 970

浅谈新课程改革之学校舞蹈教学的体会&李思蒙 974

舞蹈教育之我见&张侃 977

在中小学开展中国画的创新艺术教育&张艳杰 982

体育教学 991

谈谈新课改时期中学体育教师应具备的素质&陈向阳 991

如何科学管理学校课余体育运动训练&陈跃强 997

浅谈提高高中体育与健康课程的学习评价&郑作兴 1004

海南中学“体育与健康”课程改革成果报告&夏明勇 1009

体育教学与创新精神的综述&韩春荣 1018

浅谈体育教学中的批评艺术&尤晓莉 1024

启发练学式在体育教学中的应用&韩才雄 1031

中学田径跳类创新教材实验研究&陈时军 1037

心理教学 1053

点亮心海的导航灯&唐彩霞 陈玲 1053

十年耕耘 硕果累累&唐彩霞 陈玲 1065

初中主题班会新模式的探索性方案&邓婷婷 陈玲 1086

浅析多媒体在心理辅导课教学中的应用&陈玲 1084

教师辅导语言在课堂教学中的运用&陈玲 1095

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