音乐审美的视觉化转向 从乐音序列到音乐事件PDF电子书下载
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- 作 者:陈芸著
- 出 版 社:北京:社会科学文献出版社
- 出版年份:2018
- ISBN:9787520130455
- 页数:223 页
图书介绍:本书所遴选作者从事教育、科研工作以来的诸篇论文,分为四个专题进行呈现。第一编“音乐的视觉化转向”,通过视觉文化这面时代的棱镜,从音乐审美的角度阐述这一普遍的艺术文化现象;第二编“图像/影像里的音乐符号”主要从符号学的角度论述图像里的音乐符号表征,探讨音乐各要素与时装表演艺术之间的美学契合;第三编“抒情性之咏与戏剧性之叹”论述了女高音咏叹调的声乐旋律特征以及威尔第与瓦格纳风的创作格差异性之比较;第四编“音乐审美的人生意义”总结作者十多年的教学、科研领域实践经验,对音乐审美的人生价值和意义进行思考,提出当代音乐审美教育的发展愿景。围绕美学、艺术理论与艺术史、音乐教育等专题,本书阐述了音乐审美的视觉化转向这一新时代的文化现象,结构清晰,内容丰富,思考深入,具有很强的学术性和现实指导意义。
《音乐审美的视觉化转向 从乐音序列到音乐事件》目录
第一编 视觉文化中的音乐审美 3
音乐审美的视觉化转向 3
从乐音序列到音乐事件——以约翰·凯奇的《4'33″》为例论当代音乐审美文化 19
音乐的视觉化阐释——以动画音乐审美为例的视觉性问题研讨 36
视觉音乐的视觉性表征 47
第二编 图像/影像里的音乐符号 69
图像里的音乐符号——论文艺复兴时期绘画艺术中音乐符号的视觉性表征 69
毕加索作品中的吉他主题与变奏创作 97
音乐在服装表演中的情态特征及其运用 112
音乐与服装表演的美学契合 122
第三编 抒情性之咏与戏剧性之叹 137
山歌《对鸟》的艺术特色 137
威尔第女高音咏叹调旋律的美学特征 147
威尔第歌剧中女主人公形象特征 155
威尔第与瓦格纳歌剧创作的价值取向之差异 165
第四编 音乐审美的人生意义 177
当前大学生音乐素质基本状况调查研究 177
当代音乐审美教育的发展愿景 192
用智慧开启音乐人生——《孩子学钢琴 父母先上课——旅美钢琴家茅为蕙与琴童父母的一席谈》读后感 203
享有一个音乐审美的人生 212
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