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在路上:普通高中课程实验阶段性总结成果集
在路上:普通高中课程实验阶段性总结成果集

在路上:普通高中课程实验阶段性总结成果集PDF电子书下载

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  • 电子书积分:14 积分如何计算积分?
  • 作 者:王文荣,李明汉主编
  • 出 版 社:广州:广东教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787540672072
  • 页数:420 页
图书介绍:本书收集了广州市海珠区的新课程普通高中实验过程中所取得的各类优秀成果,包括各学科、各年级、各种类型的教学成果,反映了海珠在新课程实施方面所取得的最新成果。
《在路上:普通高中课程实验阶段性总结成果集》目录

第一章 实验总结 1

以实施新课程为契机 探讨学校教学管理制度的创新——广州市海珠区高中实施新课程总结 1

以新课程实施为契机,开拓进取,共同提高——广州市第五中学新课程改革实验阶段性总结 23

广州第四十一中学普通高中新课程实验工作总结 29

实践·反思·提高——普通高中新课程实验工作总结&罗小穗 49

高中新课程实施的探索与实践——广州市第九十七中学高中新课程实践回顾与反思&潘佩玲 林黎华 58

第二章 课堂探微 68

新课程理念下数学教学策略&李大伟 68

“案例”在地理课堂教学中应用初探&杨建瑜 74

新课标下的语文教学应关注语言能力的提高&陈智 81

感悟——探究——实践——成果——浅谈有效开展高中语文综合活动的模式&林岚 84

提高数学课堂有效教学的思考与实践&罗金泉 90

《富集在海水中的元素—氯》教学设计&黄昆 110

考有所得 评有所获——浅谈如何提高高三政治评讲课效率&冯晓毅 122

在新课标理念下有效开展高中政治综合探究课的思考&肖春 129

高中历史情景创设的教学模式研究&黄卉云 135

第三章 教法寻幽 145

现代信息技术在语文新课程中应用初探&莫月霞 145

谈新课标下的高中英语词汇教学&陈艳华 152

新课程下对语法教学有效策略探究&肖丽琴 158

构建高中物理新课程教学中的实效互动&陆玉如 164

“以问导学”促师生互动发展的高中美术教学策略研究&朱美容 168

浅谈我在新课程理念指导下哲学教学中的几点尝试&徐永华 176

新课程理念下高中思想政治课发展性单元教学模式的探究&林黎华 180

初涉新课标理念下历史教学方式的变化&盛乐军 190

讨论式教学法刍议&刘赟 202

第四章 学习之道 206

变“苦读”为“乐读”的几点思考&洪晓燕 206

如何指导“学困生”写好基础写作&何晓文 216

浅谈高中物理(电学)设计性实验题&苏国强 223

以物理新课程教学理念为指导,为学生构建学习的平台&胡志雄 235

浅析高中地理新课程中的“问题研究”&戚文联 240

第五章 评价发展 243

新课标下英语教师的自我发展&朱琼 243

高中英语教学中学生发展性评价的初探&李永慧 248

新课标下的中学生数学学习评价——《中学生数学学习状况档案袋评价的实践探索》课题研究实验报告&杨梅 255

新课程下数学解题教学实验后的反思&邢燕 263

档案袋评价在高中物理教学中的应用&谈妍青 266

浅谈新课标对高中地理教师的教学能力要求&杜淑丹 274

“导学效”相结合的多元地理课堂活动评价研究&杨伟玲 280

新课标下对学生评价的探索&夏萍琴 288

网络环境下利用WebQuest模式进行教学与评价浅探&周公畅 292

第六章 资源拓展 299

开发高中英语教学资源的实践与探索&罗朝猛 299

高中校本课程《广东旅游》的开设与教学反思&陈慕掀 304

在思考中学习,在交流中成长——论“思考与交流”栏目的功能与教学策略&李珊 308

运用网络技术拓展政治教学新空间&张少华 317

历史漫画在新课程教学中的应用&洪越 325

第七章 备考发轫 333

花开千朵文自美——高考作文备考有效策略之我所见&徐瑛洁 333

钻研考纲,高效备考——浅谈在新高考方案下高三数学第二阶段复习备考策略&曹冬平 340

善用资源,有效备考——生物高考一轮复习策略&陈绮玲 344

新高考 新思考——新课程标准下培养学生“获取信息的能力”的策略研究&郭彤 351

高三生物专题复习实施“学案导学”教学法的探索&周铭霞 365

浅谈新课程背景下的高考复习课备考策略&叶艳艳 373

领悟新课标理念,尝试命好评好高考训练题&梁倩 378

第八章 课程管理 385

海珠区中小学教学研究活动管理制度 385

广州市海珠区普通中学学科教研组规范化建设指导意见 390

海珠区中小学各学科中心教研组活动管理规范 395

广州市海珠区小学学科教研组规范化建设指导意见 397

“东部研训模式实践研究”实施方案 402

海珠区教育科研课题管理办法(修订稿) 405

尊重规律注重实际立足校本脚踏实地开创海珠教育科研新局面——海珠区教育科学“十一五”发展规划 411

关于进一步规范海珠区教育科学规划课题开题论证会的建议 419

海珠区教育科研课题年度视导方案 425

海珠区关于组织全区性教科研培训学术评审活动的规定 427

海珠区教育科学研究成果评选奖励办法(修订稿) 429

海珠区教育科研·师资培训项目管理制度 433

海珠区中小学教师继续教育课程开发管理制度(试用稿) 438

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