强国家-强社会 我国社会组织发展的政治分析PDF电子书下载

导论 1

一、选题意义 1

二、文献综述 4

三、概念界定 12

四、研究思路 15

五、主要内容 16

第一章 我国社会组织发展述评 18

第一节 社会组织的发展概况 18

一、社会组织的发展历程 18

二、社会组织的类型与规模 26

三、社会组织发展的主要特点 32

四、对社会组织的评价 34

第二节 社会组织的政治功能 39

一、社会组织与政府职能转变 40

二、社会组织与服务型政府 43

三、社会组织与社会管理、和谐社会建设 46

四、社会组织与协商民主 47

五、社会组织与灾害救助 48

第三节 社会组织发展相关理论评价 50

一、失灵理论及其适用性 50

二、治理理论及其适用性 55

第二章 国家与社会关系的“双强”模式 60

第一节 国家与社会的分离和对立 60

一、市民社会：国家与社会从一体走向分离 60

二、国家与社会的对立关系 63

三、国家决定市民社会 65

四、市民社会决定国家 66

第二节 国家与社会的互动和共治 69

一、从“二元”到“三元” 69

二、社会中的国家 70

三、国家与社会协同 72

四、公共服务中的伙伴 73

第三节 “强国家—强社会”模式及其适用性 75

一、国家与社会从共治到共强 75

二、为什么是“强国家—强社会” 76

三、“强国家—强社会”的内涵 79

四、“强国家—强社会”的应用 83

第三章 “双强”模式下的政府与社会组织 86

第一节 政府有作为 86

一、为什么需要有为政府 86

二、政府有作为的表现 88

三、政府在社会组织发展中的作用 95

第二节 社会组织有活力 100

一、社会组织有活力的表现 101

二、社会组织对政府的影响 103

第三节 社会组织与政府的互动共强 110

一、社会组织与政府“共强”关系辨析 110

二、社会组织与政府关系的不同层次 113

第四章 社会复合主体中的社会组织与政府 117

第一节 社会复合主体的概况 117

一、社会复合主体的含义和特点 117

二、社会复合主体的形成机制 120

三、社会复合主体的实践效果 121

第二节 社会复合主体中政府和社会组织的作为 124

一、社会复合主体中的政府行为 124

二、社会复合主体中的社会组织 129

三、社会复合主体中的其他主体 133

第三节 社会复合主体中政府与社会组织的关系 135

一、社会复合主体中政府与社会组织的互动合作 135

二、社会复合主体与政府向社会赋权 137

三、社会复合主体是“强国家—强社会”的实践 138

第五章 农村基层社会治理中的社会组织 140

第一节 农村基层社会组织发展概况 140

一、农村社会组织发展的社会基础 140

二、农村社会组织的发展历程 142

三、燎原村社会组织的类型 143

第二节 社会组织参与农村基层社会治理的途径及作用 146

一、社会组织参与农村基层社会治理的途径 147

二、社会组织在农村基层社会治理中的作用 150

第三节 农村社会组织发展展望 155

一、农村社会组织发展中面临的现实问题 155

二、推动农村社会组织发展的对策 158

三、社会组织发展与农村基层社会治理的走向 159

第六章 政府购买公共服务中的社会组织 163

第一节 政府向社会组织购买公共服务概况 163

一、政府购买公共服务产生的背景 163

二、政府购买公共服务的目的 165

三、承接主体：泰达社会服务中心 166

四、购买主体：天津开发区城市管理局 167

五、购买的可行性 168

第二节 政府向社会组织购买公共服务的具体内容 170

一、购买的公共服务项目 170

二、购买方式 176

三、资金的投入方式 176

四、绩效评估机制 177

第三节 政府向社会组织购买公共服务的评价与展望 178

一、政府向社会组织购买公共服务的主要成效 178

二、政府向社会组织购买公共服务的经验总结 182

三、政府向社会组织购买公共服务展望 184

四、总结：购买公共服务实现政府和社会组织“双赢” 188

第七章 结论与展望 191

第一节 结论与相关限定 191

一、案例总结 191

二、研究结论 192

三、有关社会组织的两点限定 194

第二节 实现社会组织有活力面临的问题 195

一、社会组织仍处于欠发达阶段 195

二、社会组织和市民社会独立性不足 197

三、公共精神欠缺制约社会组织发展 199

四、社会资本尚不能满足社会组织发展的需求 200

第三节 促进社会组织发展的对策 202

一、完善社会组织相关体制机制 202

二、加快政府职能转变和行政体制改革 205

三、扩大和规范公民与社会参与 206

四、大力培养公民的公共精神 207

五、增加政治生活的社会性因素 208

参考文献 210