大学生人文与素养PDF电子书下载

项目一 概论 1

任务一 文化 1

任务二 文化修养 3

任务三 中华文化 8

任务四 提高文化修养是时代对我们的要求 23

项目二 历史的借鉴 26

任务一 唯物史观 26

任务二 历史 29

任务三 历史与现实 33

项目三 人生的文学底蕴 59

任务一 文学的作用和价值 59

任务二 文学与生活与人 69

任务三 “80后”生活群体和网络文学 73

任务四 文学创作离不开作家的生命体验 77

项目四 艺术的魅力 81

任务一 艺术的魅力 81

任务二 艺术的起源 106

任务三 青少年如何培养艺术鉴赏能力 108

项目五 伦理的规范 112

任务一 我国传统伦理思想史 113

任务二 伦理学 117

任务三 大学生如何加强伦理道德修养 122

任务四 继承和批判我国传统伦理思想 127

项目六 青春的心理健康 132

任务一 人格 132

任务二 性格 140

任务三 气质 149

任务四 心理健康与心理问题 157

任务五 大学生健全人格塑造 168

项目七 哲学的意蕴 178

任务一 哲学的兴起和发展 178

任务二 一门古老而又常新的学问 186

任务三 哲学的价值 189

任务四 启迪人生的圣哲智慧 195

项目八 科技的光芒 208

任务一 科技与人类的关系 209

任务二 人是怎样成为世界主宰的 218

任务三 科技是第一生产力 220

任务四 发展科技是中华振兴的需要 228

项目九 创新的力量 236

任务一 创新是国家、企业、个人发展的生命 236

任务二 如何进行创新 237

任务三 创新思维的形成与培养 249

任务四 对当前人类思维能力的认识与评估 258

项目十 综合素质的慧光 264

任务一 人的素质是一个综合整体 264

任务二 综合素质的提高 269

任务三 培养综合素质的必要性 275

参考文献 281