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用生命的母语做教育  陶行知与杜威教育思想对比研究
用生命的母语做教育  陶行知与杜威教育思想对比研究

用生命的母语做教育 陶行知与杜威教育思想对比研究PDF电子书下载

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  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:邱磊,李达著
  • 出 版 社:上海:上海社会科学院出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787552024531
  • 页数:138 页
图书介绍:这是一本以“草根立场”,揭示杜威、陶行知教育思想的异同之处,以反思和启示当下教育的学术研究类著作。本书聚焦于两位教育家的思想,包括启蒙、发展、对比、应用、本质、影响等诸多侧面,并因其对近代中国影响甚大,对当下亦有较强的参考价值。本书系作者杜威研究的第三部作品,文献翔实,结构完整,图文并茂,实用易懂。全书以“杜-陶”这对“最佳师徒”为窗口,以小窥大,还原了杜威的实用主义和陶行知的“生活教育”,在跌宕百年的近现代教育中,所起的引领和探究价值,引入深思。
《用生命的母语做教育 陶行知与杜威教育思想对比研究》目录

第一辑 一个时代的教育逻辑与信仰 1

引子 3

陶行知经历过些什么? 7

“生活力”的价值回归 14

点一点,陶氏思想的稀罕处 21

第二辑“天字第一号”的革命 25

谁是杜威? 27

体制的逆行者 31

“杜威时代”的刻印 45

第三辑 关键理念:生长的本质 57

教育即生长 59

培植生活力 75

第四辑 两个体系的对话 83

两条路,一条心 85

对话·辨义·真相 99

第五辑 寻找生命的母语 109

汲水:回到教育的源头 111

教育观察:从思维到态度 125

后记 137

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