犯罪心理学 第9版PDF电子书下载

第1章 犯罪行为导论 1

关于犯罪的理论 2

关于人性的理论思考 4

不同角度的犯罪学透视 6

社会学角度的犯罪学 7

心理学角度的犯罪学 7

精神病学角度的犯罪学 9

精神分析的传统 9

犯罪的定义与测量 10

统一犯罪报告系统 11

统一犯罪报告的问题 14

全国犯罪案件报告系统 14

仇恨犯罪 16

自陈报告研究 18

药物滥用自陈报告调查 20

受害调查 21

未成年人违法犯罪 23

要点重述：界定犯罪与违法 24

关键概念 26

本章复习题 26

第2章 犯罪行为的起源：发展的风险因素 27

社会风险因素 28

贫困 28

同伴排拒和与反社会同伴交友 29

学龄前经历 32

放学后的照料 33

学业失败 33

父母和家庭风险因素 34

单亲家庭 34

父母的教养方式与实践 35

父母教养风格的4种类型 35

父母监管 38

兄弟姊妹的影响 39

父母的精神问题 39

缺乏依恋 39

心理学上的风险因素 41

缺乏同情 41

认知和语言上的缺陷 42

智力与违法犯罪 43

多动症（ADHD） 46

多动症与犯罪行为 47

品行障碍 48

总结与结论 49

关键概念 50

本章复习题 50

第3章 犯罪行为的起源：生物学因素 51

遗传与反社会行为 52

孪生子研究 53

孪生子研究与犯罪行为：近期研究 56

收养研究 57

精神生理性因素 59

性情 60

界定性情的三件事 61

环境风险因素 62

生产并发症 63

尼古丁、酒和药物影响 64

脑发育 64

神经心理学因素 66

荷尔蒙和神经递质 66

遗传与XYY染色体 67

癫痫与暴力 69

艾森克的人格与犯罪理论 69

艾森克理论的测量 71

外倾性 71

外倾性—内倾性的生理基础 72

神经质 74

神经质—稳定的神经生理学基础 74

精神质 76

犯罪与条件作用 76

艾森克理论的根据 79

总结与结论 81

关键概念 83

本章复习题 83

第4章 犯罪行为的起源：学习和情境因素 84

行为主义 85

斯金纳的行为理论 86

社会学习 90

期望理论 91

社会学习的模仿方面 91

差别联系—强化理论 93

挫折引发的犯罪 95

社会化的犯罪者和个人型犯罪者 95

挫折引发的骚乱 96

挫折与犯罪 97

情境煽动者与犯罪行为的调整者 97

权威作为犯罪行为的煽动者 98

去个体化 101

斯坦福监狱实验 103

道德分离 105

去个体化与群体暴力 105

总结与结论 106

关键概念 108

本章复习题 108

第5章 人的攻击与暴力 109

界定攻击 110

敌意和工具性攻击 111

受害者的解释 112

关于攻击的理论思路 112

精神分析/精神动力的观点 113

动物行为学的观点 113

挫折—攻击假设 115

认知—新联想模式 117

激发迁移理论 117

攻击置换理论 118

攻击性驾驶与路怒 118

攻击与暴力中的社会学习因素 120

榜样作用 121

榜样类型 121

观察榜样作用 122

攻击的认知模式 123

认知脚本模式 123

敌意归因偏见 124

攻击行为：简单和易用 125

外显的攻击行为和隐蔽的攻击行为 126

攻击的反应和主动形式 128

攻击上的性别差异 129

媒体上的暴力的效应 130

传染效应 133

总结与结论 134

关键概念 135

本章复习题 135

第6章 青少年违法犯罪 137

对青少年违法犯罪的法律界定 138

儿童违法犯罪者 139

对青少年违法犯罪的社会界定 139

对青少年违法犯罪的心理学界定 140

青少年违法犯罪的性质和程度 140

身份违法 142

严重违法犯罪 143

青少年违法犯罪上的性别差异 144

身份违法的一点深入探讨 145

青少年违法犯罪的发展理论 146

莫菲特的发展理论 147

强制发展理论 151

其他发展理论 152

对青少年违法犯罪的阻止、干预和矫正 153

矫正和修复策略 153

成功项目的特点 153

它们在早期开始 154

它们遵循发展原理 154

它们关注多重背景和系统 155

它们承认和尊重不同的文化背景 155

它们首先关注家庭 156

阻止和干预项目的分类 156

基本预防 158

恢复力的强化和发展 158

选择预防 160

“快轨实验” 160

矫正途径 161

传统的收容矫正 163

非传统的收容矫正 164

社区矫正：对严重违法犯罪者的多系统疗法（MST） 166

总结与结论 168

关键概念 170

本章复习题 170

第7章 犯罪型精神变态者 171

什么是精神变态？ 171

精神变态者的一个例证 173

行为描述 174

迷人和能说会道 175

心理测试上的不同 175

精神变态者与精神病患者 175

精神变态者会自杀吗？ 176

其他主要特征 176

犯罪型精神变态者 178

犯罪型精神变态者的比例 179

犯罪型精神变态者的犯罪模式 179

精神变态者的心理测量 180

精神变态者的核心因子 181

再犯 183

女性精神变态者 184

种族/民族上的差异 185

青少年精神变态 186

青少年精神变态能否辨识？ 186

伦理上的考虑 187

青少年违法犯罪者的精神变态特征 188

青少年精神变态的测量 188

生物学因素与精神变态 189

遗传因素 190

神经生理学与精神变态者 190

基本的神经生理学概念和术语 190

中枢神经系统的差异 191

大脑半球不对称与缺陷 191

额叶神经心理学研究 192

杏仁核功能障碍 193

刺激寻求 193

大脑皮层的最佳唤起 194

周围神经系统（PNS）研究 196

自主神经系统研究 197

精神变态者的童年 201

精神变态者的治疗 202

有精神变态特征的儿童和青少年的治疗 203

总结与结论 205

关键概念 207

本章复习题 207

第8章 犯罪与精神障碍 208

界定精神疾病 210

《精神障碍诊断与统计手册第四版》 211

精神分裂性障碍 212

妄想性障碍 213

抑郁障碍 214

反社会人格障碍 214

能力与刑事责任 216

无能力受审 216

刑事责任 220

精神错乱的标准 222

迈克纳顿规则 223

布朗规则和美国法律协会规则 223

达勒姆规则：结果测试 224

精神错乱辩护改革法 225

有罪但有精神病 226

独特的辩护 226

创伤后应激障碍 226

病态赌徒综合征 229

分离性身份识别障碍 229

记忆缺失 232

精神障碍与暴力 233

对精神障碍者暴力犯罪的研究 233

麦克阿瑟研究网络 235

警方与精神障碍者 236

精神障碍者犯人 237

精神障碍者犯人的诊断 238

危险与风险评估 239

风险评估 239

塔拉索夫案例 240

危险行为的预测 243

现在的各种风险评估测量 243

总结与结论 245

关键概念 247

本章复习题 247

第9章 杀人、伤害和家庭暴力 248

界定 250

犯罪杀人 250

重伤害 251

杀人的人口统计学因素 252

种族/民族 252

性别差异 253

年龄 253

社会经济阶层 253

杀人情境 253

暴力中使用的武器 254

青少年武器拥有 254

武器与暴力 255

狙杀 255

杀人的心理学层面 257

一般的争执杀人 258

重罪过程中杀人 259

青少年杀人 260

青少年杀人的人口统计学和心理学特点 261

动态瀑布模式 263

对杀人青少年的矫正 264

家庭暴力 264

比例 265

种族/民族少数族裔差异 265

受害者 265

家庭暴力现代阶段简史 267

被虐待和忽视儿童的发生率和人口统计学资料 268

失踪、被拐、出走和被抛弃儿童 269

代理孟乔森综合征 270

摇晃婴儿综合征 271

杀婴 272

杀新生儿 273

杀子女 273

伴侣和其他家庭虐待 275

亲密伴侣虐待：比例、发生率和性质 275

受虐妇女综合征 276

同性家庭暴力 276

虐待者的心理学和人口统计学特点 277

老年人虐待：比例、发生率和性质 278

兄弟姐妹之间的暴力 280

孩子对父母的暴力 281

多重攻击家庭 282

暴力循环 283

家庭暴力对儿童的影响 283

家庭暴力的性质与理论 285

阻止家庭暴力 286

总结与结论 288

关键概念 289

本章复习题 289

第10章 多重杀人、学校暴力和工作场所暴力 290

侦查心理学 290

犯罪现场侦查方法 291

心理画像 294

犯罪心理画像 295

对犯罪心理画像的研究 296

地理画像 298

心理解剖 299

种族画像 299

多重杀人 301

界定 302

连环杀手 303

心理动机与原因 304

背景研究 305

女性连环杀手 306

从受害者角度看连环杀手 306

系列杀人的地理位置 307

民族和种族特点 308

青少年连环杀手 308

连环杀手的类型 309

大肆杀戮者 309

传统的大肆杀戮 310

大肆杀戮类型 311

产品篡改 312

学校暴力 313

校园枪击案 314

校园枪击者的心理特征 316

校园欺凌 317

工作场所暴力 318

界定工作场所暴力 318

工作场所暴力的例证 319

工作场所暴力的行凶者 321

总结与结论 322

关键概念 324

本章复习题 324

第11章 恐怖主义的心理研究 325

界定与例证 326

恐怖主义群体分类 329

恐怖主义者分类 331

追随者和领袖：谁参加和谁领导 332

他们为什么加入？ 332

变成了恐怖主义者：一个激进化过程 334

防止后退程序 335

恐怖主义者领袖 335

独狼恐怖主义者 336

恐怖主义的社会心理背景 338

恐怖主义者的心理和正当性论证 339

其他一些解脱的做法 340

恐怖主义的心理性质 340

认知重建 341

道德发展 343

总结与结论 345

关键概念 346

本章复习题 347

第12章 性侵犯 348

什么人性犯罪？ 349

阻止性侵犯者的立法 350

强奸：界定与统计数字 352

约会或熟人强奸 354

强奸的发生率和流行率 354

对受害者的影响 356

对受害者的心理影响 356

情境特点与受害特点 357

强奸犯罪者特点 358

年龄 358

犯罪史 358

人口统计学资料 359

关于男性强奸原因的一些推测 359

否认者与承认者 361

关于性侵犯的自陈原因 361

强奸模式分类 362

马萨诸塞矫正中心分类体系 362

马萨诸塞矫正中心新的分类体系 365

格罗斯分类 367

致病源或强奸原因 368

对待强奸的态度 369

强奸神话 371

性侵犯与色情描写 372

（非）精神障碍强奸犯罪者 374

总结与结论 376

关键概念 377

本章复习题 377

第13章 对儿童和青年的性侵犯及其他性犯罪 378

恋童癖的比例和流行率 379

情境特点和受害特点 381

性接触的类型 381

儿童性受害的心理效应 382

犯罪者特点 383

犯罪者性别 383

年龄 384

对受害者的态度 384

认知机能 385

职业和社会经济地位 385

人际和社会交往技能 385

儿童侵犯者模式的分类 386

马萨诸塞矫正中心新的分类体系 388

格罗斯分类模式 390

女性性犯罪者类型学 391

青少年性犯罪者 392

青少年女性性犯罪者 393

恋童癖者的再犯率 393

青少年性犯罪者的再犯率 394

关于潜在原因的理论探讨 395

裸露癖 397

情境特点 398

犯罪者特点 399

窥阴癖和恋物癖 400

对性犯罪者的治疗 402

对青少年性犯罪者的治疗 405

总结与结论 406

关键概念 408

本章复习题 408

第14章 侵财和治安犯罪 409

入室盗窃 411

入室盗窃的特点 411

谁入室盗窃？ 412

入室盗窃的线索和选择目标 412

入室盗窃者的认知过程 413

入室盗窃者的作案范围 415

入室盗窃者通常独自作案吗？ 415

作案方法和模式上的性别差异 415

饮酒和使用其他药物 416

财产的拿走与处理 416

动机 417

入室盗窃者分类 418

入室盗窃的心理影响 418

偷盗和机动车偷盗 419

机动车偷盗 419

劫车 420

欺诈和身份欺骗 421

入店行窃 422

谁入店行窃 423

动机 426

代理者的入店行窃 426

入店行窃的方式 427

入店行窃者类型 427

盗窃癖：事实或虚构？ 428

盗窃软件 429

白领和职业犯罪 430

格林对职业犯罪的四种分类 431

职业犯罪的流行率和比例 432

公司犯罪 432

合理化和中性化 433

个人职业犯罪 434

卖淫 436

动机 438

性贩卖 440

总结与结论 440

关键概念 442

本章复习题 442

第15章 暴力经济犯罪和恐吓犯罪 443

抢劫 444

银行抢劫 445

商业抢劫 446

街头抢劫 447

职业抢劫者 447

动机和文化影响因素 448

团伙抢劫 450

网络犯罪 450

跟踪 452

跟踪的分类 454

网络跟踪 454

网络欺凌 455

绑架人质犯罪 456

工具性与表现性的绑架人质 456

联邦调查局对绑架人质的分类 456

应对人质绑架者的策略 457

斯德哥尔摩综合征 458

人质应遵守的几条规则 459

纵火 460

比例与流行率 460

放火的发展阶段 461

成年人中的顽固性和重复性放火 463

纵火者的动机 464

青少年的纵火动机 465

女性纵火者 465

纵火者的行为分类 466

纵火癖 466

炸弹和爆炸 468

动机 468

总结与结论 470

关键概念 472

本章复习题 472

第16章 药物滥用、酗酒与犯罪 473

青少年药物滥用 474

青少年药物滥用的程度 474

谁把药物卖给青少年？ 476

青少年药物滥用上的性别差异 476

违法药物滥用的6个研究发现 477

三重概念模式 480

药物主要分类 481

耐受与依赖 482

致幻剂 483

大麻的提取与效果 484

大麻与犯罪 486

总结 487

苯环利定（PCP） 487

苯环利定与犯罪 488

兴奋剂 488

苯丙胺 488

甲基苯丙胺 488

可卡因及衍生物 490

心理影响 492

不利的身体影响 492

兴奋剂、可卡因与犯罪 493

霹雳可卡因 494

霹雳可卡因与犯罪 494

迷狂剂（摇头丸） 495

兴奋剂与犯罪 496

麻醉类药物 496

海洛因 497

海洛因与犯罪 499

芬太尼 500

其他麻醉类药物 500

奥斯康定 500

奥斯康定与犯罪 501

夜总会药物：镇定催眠类药物 501

氯氨酮 501

羟基丁酸（GHB） 502

罗眠乐 503

酗酒 504

心理影响 506

酒、犯罪与违法 506

药物滥用或酗酒是否直接导致暴力？ 508

吸入剂 508

总结与结论 509

关键概念 511

本章复习题 511

术语表 512