当前位置:首页 > 文化科学教育体育
中国古代教育史概要
中国古代教育史概要

中国古代教育史概要PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:白毅编著
  • 出 版 社:西安:西安交通大学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787569307351
  • 页数:174 页
图书介绍:本书的结构安排上采取“以史为经,问题为纬”,按照通史的发展论述,但有所侧重,不求全责备,选择中国教育史上有历史意义和理论意义的问题,在问题的论述上基本上采取首先论述教育事实的背景,即当时的社会性(包括时代性与文化性)的叙述。本书编写的最终目的不是要记住那些固化的人物和事件,而是在与历史人物对话的过程中生成个性化的教育知识,帮助读者提升教育素养,培养对教育的思考能力和创新意识,成为具备高尚师德和善于反思的“预备役”的教师。
《中国古代教育史概要》目录

第一章 原始时期的教育 1

第一节 原始社会教育的起源 1

第二节 学校的出现和“东学西渐” 3

第二章 夏、商、周与春秋时期的教育 5

第一节 夏商时期的教育 5

第二节 西周的教育 7

第三节 春秋时期教育的改革 11

第四节 孔子的教育思想 12

第五节 孔子和苏格拉底的教育思想比较 20

第三章 战国时期的教育 25

第一节 诸子百家私学的兴起 25

第二节 墨翟和墨家的教育思想 27

第三节 孟轲的教育思想 32

第四节 荀况的教育思想 40

第五节 战国后期的教育论著 46

第四章 秦汉时期的教育 58

第一节 秦始皇巩固统一的政策 58

第二节 秦代的文教政策与教育行政制度 61

第三节 汉代的文教政策与教育行政制度 63

第四节 汉代的学校教育制度 65

第五节 汉代的选士制度 69

第六节 董仲舒与王充的教育思想 70

第五章 魏晋南北朝时期的教育 75

第一节 魏晋南北朝文化的多元走向 75

第二节 魏晋南北朝的教育和人才选拔制度 77

第三节 嵇康“越名教而任自然”的教育观 79

第四节 颜之推的家庭教育思想 80

第六章 隋唐时期的教育 82

第一节 隋唐的文教政策 83

第二节 隋唐的官学制度和中外教育交流 84

第三节 科举制度的演变 87

第四节 韩愈的教育思想 93

第五节 柳宗元的教育思想 97

第七章 宋元时期的教育 100

第一节 宋代的文教政策 100

第二节 宋代的官学教育 101

第三节 元代的教育 104

第四节 宋代的书院制度 106

第五节 王安石的教育思想 110

第六节 朱熹的教育思想 114

第八章 明清时期(鸦片战争前)的教育 119

第一节 明清时期(鸦片战争前)的文教政策 119

第二节 明清的官学和书院 121

第三节 蒙学和蒙养教材 122

第四节 王阳明的教育思想 125

第五节 王夫之的教育思想 129

第六节 颜元的教育思想 134

第九章 中国教育的近代转折 136

第一节 传统教育的危机和改革派的文化教育主张 136

第二节 教会学校的兴办和西方教育观念的引入 139

第三节 洋务教育及中国教育近代化的启动 141

第十章 维新运动到清末新政时期的教育 147

第一节 维新运动中的教育改革 147

第二节 清末新政下的教育改革 151

第三节 资产阶级革命派的教育思想和实践 154

第十一章 清末民初时期的教育家 156

第一节 康有为的教育思想 156

第二节 梁启超的教育思想 157

第三节 严复的教育思想 159

第四节 蔡元培的教育活动和思想 160

第五节 梁漱溟的教育活动和思想 163

第六节 黄炎培的教育思想 165

第七节 陶行知的教育活动与思想 168

参考文献 173

相关图书
作者其它书籍
返回顶部