理性之光 思辨性阅读与表达 新课标新语文新学习PDF电子书下载

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学习导航 3

按图索骥 3

课标传真 4

他山之玉 9

案例描述 9

思维诊断：思维CT三例 9

思维分析：走出因果论证误区 15

思维运用：纵向展开议论 19

助学指津 24

开启思辨的奇幻之旅 24

专题问道 33

专题1 谬误与审辩——了解思辨的误区和审慎的说理 33

进阶之门 33

批判性思维ABC，从科普到进阶&郭兆凡 33

逻辑谬误十七式&理查德·保罗 38

为什么国外孩子从小学习怎么区分“事实”和“观点”？&檩子 41

实践笃行 44

批评是最深沉的爱国方式吗？ 44

专题2 经典的回响——研读经典的论述文本 50

含英咀华 50

廉耻&顾炎武 50

原毁&韩愈 52

论“人言可畏”&鲁迅 55

实践笃行 57

反弹琵琶，是否在理？——苏洵《管仲论》的思辨阅读 57

专题3 公民的情怀——关注并评论公共事件 64

话题聚焦 64

雾霾治理没有局外人&张蕾 64

一个关于雾霾的微观调查&王志安 66

写给雾霾北京的最后一封情书&新世相 71

实践笃行 73

同呼吸共命运 73

专题4 别样的声音——研读争鸣、答辩类文本 78

含英咀华 78

进步论——中国文化复兴的紧箍咒&河清 78

心忧？何求？——敬答刘勇先生&王财贵 83

“老实大量纯读经”问题何在？&赵法生 87

实践笃行 90

舜是否有罪？——看到论证背后的深层逻辑 90

专题5 价值的困境——理解人性和人生的多元性 94

含英咀华 94

思辨是最大的幸福——亚里士多德《尼各马可伦理学》新版译序&苗力田 94

给自己一份好生活&费尔南多·萨瓦特尔 97

好人是如何变成恶魔的？&赵刚 100

实践笃行 104

世界离独裁只有五天？ 104

专题6 阐幽与发微——阐释文的阅读与写作 109

含英咀华 109

社会需要自由、理性的文科&徐贲 109

我们对于一棵古松的三种态度&朱光潜 111

无色之色&朱良志 114

实践笃行 115

煮酒论英雄 115

专题7 证据与逻辑——立论文的阅读与写作 119

含英咀华 119

救世与自救&周国平 119

“公知”与“士节”&曹宗国 123

谁该为“公知”污名化埋单？&周濂 127

实践笃行 130

我为“高招公平”代言 130

专题8 对话与驳诘——驳论文的阅读与写作 136

含英咀华 136

角色意识与主体性&曾德雄 136

大学的利己主义者&钱理群 139

为精致的利己主义者点赞&柯华庆 141

实践笃行 144

“爱国”的正确打开方式 144

锦心绣口 153

应世致用 153

“世纪之问我来答”综合写作活动 153

互动对话 157

“中英学生对话教育”综合口语活动 157

我学我秀 167

展览平台 167

英雄&晁潜 167

谈爱国&裘颖寅 170

《浪潮》影评：自由引导人民走向奴役&王彦恺 172

自我评估 174

思辨性阅读与表达综合测试（200分） 174

知识附录 191

参考答案 191

其他附录 205

推荐书目 205

史上最著名的十个思想实验 207

后记 213