D-名师名校名校长书系 让研究成为一种习惯PDF电子书下载

特色建设 2

对教育理念的浅显认识&董彩云 2

管理出质量，研究出成果&董彩云 6

如何制订学校特色建设实施方案&董彩云 10

特色学校建设的意义&董彩云 28

学校管理中的思考&董彩云 31

学校现状分析&董彩云 35

突出文化特色 打造书香校园&董彩云 37

教学设计 42

《9的乘法口诀》教学设计&马全林 42

《除数是整数的小数除法》教学设计&崔武山 46

《分数的初步认识》教学设计&何秀丽 50

《几百几十加减几百几十》教学设计&许彦秀 54

《平行与垂直》教学设计&马如英 59

《田忌赛马》教学设计&张莲梅 63

《认识WindowsXP》教学设计&宋彩虹 68

《圆环的面积》教学设计&拜英秀 72

《在一条线段上植树（两端都栽）》教学设计&张东 76

《青山不老》教学设计&常小霞 81

《景阳冈》教学设计&赵学红 84

《父母的爱》教学设计&冶金芬 91

《桂花雨》教学设计&马慧兰 95

《有趣的民风民俗》教学设计&姬世兰 100

《找骆驼》教学设计&马丽 103

《彩色的翅膀》教学设计&马玉萍 108

《女娲补天》教学设计&杨玉梅 111

《为中华之崛起而读书》教学设计&索永清 117

《跨越百年的美丽》教学设计&谭小花 122

《富饶的西沙群岛》教学设计&鲜红 125

《新型玻璃》教学设计&鲁小军 129

Unit 5 Whose dog is it？&陈春 132

Unit 5 There is a big bed&殷凤 137

《过春节》教学设计&马娟 141

小学体育《立定跳远课》教学案例&石鹏鹏 145

小学体育《耐力跑》教学案例&赵明贤 148

教学研究 154

合作学习在小学语文教学中的应用&马玉萍 154

再议小学语文习作教学的有效性&谭小花 156

怎样有效地设计小学数学作业&拜英秀 159

浅谈小学数学教学中如何提高学生的计算能力&拜玉林 161

也议小学作文教学&常小霞 164

把学习的主动权交给学生&崔武山 167

如何提高数学课堂有效性的思考&邓花 169

小学数学中如何培养学生的数学应用意识&方小雄 172

浅谈小学数学作业的三种设计思路&郭正雄 175

小学语文课堂教学的有效性&何秀丽 177

关于阅读教学中指导学生进行探究性学习的策略&姬世兰 180

小学数学作业设计的多样化&焦玉琼 182

尽情投入到写作中感受表达的快乐&杨玉梅 184

浅谈如何开展小学语文综合性实践活动&喇明梅 187

多媒体在小学数学教学中的运用&李红红 189

浅谈农村小学语文“口语交际”教学中存在的问题与对策&鲁翠翠 192

数学教学中如何让学生养成爱学习的好习惯&鲁彦红 194

浅谈教师的教育教学理念&马慧兰 197

论小学生阅读兴趣的培养&鲁小军 199

语文教学因宽容而精彩&马晖光 202

浅谈文学语言的艺术特性&马杰 204

怎样优化小学作业设计&马俊 206

如何提高小学语文课堂效率&马丽 209

浅谈信息技术与小学数学课程整合的优缺点&马全林 211

提高小学数学作业设计的有效性&马如英 214

浅谈小学语文中如何提高学生的阅读能力&祁美玲 217

浅谈“攀登英语与常规英语整合”的有效性&陈春 219

浅谈体育课的准备活动&崇建军 221

浅谈小学英语词汇教学中游戏的运用&宋彩虹 224

小学语文教师如何在教学中提高学生的朗读水平&马玲凤 228

小学生田径训练中关于跑的运动损伤情况的调查与分析&石鹏鹏 230

浅谈如何对待特殊学生&苏凤至 234

轻松用白板，巧妙学数学&王玉霞 237

低年级课堂呼唤理性的激励性评价&鲜红 239

教育组织行为与管理&肖红红 241

小学民族音乐教学探究&马丽玲 245

浅谈小学数学与生活&许彦秀 247

影响小学生英语阅读速度的主要障碍及解决策略&殷凤 250

浅谈如何提高小学生的写作能力&于淑媛 255

在语文教学中对学困生的教育&冶金芬 257

小学语文教研组活动的探究&索永清 260

浅谈在小学低年级如何开展合作学习&李发梅 262

小学生口算能力培养的几点看法&张东 264

数学教学中力求让学生自主学习&张莲梅 267

简谈临夏州农村小学体育教育目前的状况&赵明贤 269

口语交际，重在“说”&赵学红 271

在信息技术学科中培养学生主动学习的习惯&赵玉萍 274

感悟体会 278

让网络研修因我们而精彩&崔武山 278

心存感恩，勇往直前&拜英秀 279

班主任的幸福密码&祁美玲 282

行走在播种的路上&马晖光 284

走上名师之路，促进自身发展&姬世兰 286

书香满园&常小霞 288

叩问教育本真，构建和谐关系&邓花 289

攀登之花永绽放&朱庆玲 291

活到老，学到老，知识也有保鲜期&谭小花 292

做一名新型的人民教师&王玉霞 294

“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”&韩金花 296

冰城教育的春天&拜玉林 298

让伏羲之爱洒遍大地&马如英 301

践行攀登，收获喜悦&马晓莉 302

争做一名充满阳光的人民教师&陈春 304

开阔视野，完善自我&杨玉梅 306

网络学习，我们在路上&宋彩虹 308

传统文化滋养着“大禹班”的孩子们健康成长&索永清 310

聚焦学生研究，构建“生本”课堂&鲜红 311

新时期的教师必备的素质&马玉萍 314

兴趣是最好的老师&殷凤 316

传递关爱至诚践行和谐关系立德树人&于淑媛 318

教师专业发展在“路上”&赵学红 320

争做一名有幸福感的老师&焦玉琼 322

课题研究 326

课题研究（课题申报评审书） 326

民族地区小学生语言表达能力提升的实效性的研究 326

如何开展有效的教研组活动 336

小学数学作业设计多样化的实践研究 342

小学语文课堂教学中问题设计有效性的分析研究 348

小学语文综合性实践活动学习的研究 356

课题研究（调查报告） 366

民族地区小学生语言表达能力提升的时效性的调查报告 366

《如何开展有效的教研组活动》调查报告 371

《小学数学作业设计多样化的实践研究》问卷调查报告 375

小学语文课堂教学中问题设计有效性的分析研究的调查报告 379

《 小学语文综合性实践活动学习的研究》中期学生调查问卷分析报告 385

后记 389