我国优秀田径教练员知识结构研究PDF电子书下载

第1章 绪论 1

1.1 问题的提出 1

1.2 现阶段我国竞技体育指导方针解读 3

1.3 文献综述 6

1.4 研究的理论意义与实践意义 15

1.5 研究对象的确定 15

第2章 田径运动特点与田径教练员知识结构的关系研究 17

2.1 田径运动特点的认知 17

2.2 对知识以及知识结构的认知 24

2.3 优秀田径教练员的工作特点与知识各知识结构的关系分析 29

第3章 有关优秀田径教练员知识结构特征的个案研究 33

3.1 对个案研究的认知与研究目的的确定 33

3.2 采用叙事的方法对田径教练员进行个案研究的方法学依据 34

3.3 研究对象与研究方法 36

3.4 本章小结 56

第4章 对我国优秀田径教练员知识组成的研究 58

4.1 对我国部分优秀田径教练员实际训练工作过程的观察 58

4.2 对我国田径竞技体育培训专家的访谈 62

4.3 对我国优秀田径教练员知识组成的理论研究 65

4.4 采用专家问卷调查法对我国优秀田径教练员的知识组成进行认定 91

4.5 本章小结 132

第5章 对我国优秀田径教练员知识结构的研究 134

5.1 对我国优秀田径教练员各类知识的重要程度进行判别 134

5.2 优秀田径教练员各类别知识的关系分析 163

5.3 关于我国优秀田径教练员知识结构的描述 170

5.4 本章小结 171

第6章 研究的总结论 173

6.1 优秀田径教练员知识结构的理论释义 173

6.2 我国优秀田径教练员知识运用的特点 173

6.3 我国优秀田径教练员知识组成特征 174

6.4 我国优秀田径教练员知识结构特征 174

6.5 对我国优秀田径教练员知识结构的描述 175

附录1 有关选题意义与价值的专家访谈提纲 176

附录2 田径决定田径运动成绩主导因素调查问卷 177

附录3 《对我国优秀田径教练员知识组成》的专家调查问卷Ⅰ 181

附录4 我国优秀田径教练员知识组成专家调查问卷Ⅱ 193

附录5 《我国优秀田径教练员知识结构》调查问卷 206

参考文献 222