高等学校“十三五”学前教育专业规划教材 乐理视唱与音乐常识 第2版PDF电子书下载

乐理篇 3

第一章 记谱法 3

第一节 五线谱 谱号 谱表 3

第二节 音符 休止符 6

第三节 简谱 10

练习一 12

第二章 音及音高 16

第一节 音及音的性质 16

第二节 乐音体系 音列 音级 音的分组 音域及音区 17

第三节 十二平均律 等音 19

练习二 20

第三章 节奏与节拍 23

第一节 节奏 节奏型 节奏的划分 23

第二节 节拍 拍子 小节 25

第三节 常见拍子的种类 26

第四节 弱起小节 切分音 30

第五节 音值组合法 节拍的正确划分 31

练习三 34

第四章 各种常用记号 39

第一节 常用记号 39

第二节 速度记号 44

第三节 力度记号 45

第四节 表情术语 46

第五节 装饰音 47

练习四 49

第五章 音程 52

第一节 音程的度数和音数 52

第二节 音程的变化 54

第三节 音程的识别与构成 56

第四节 单音程与复音程 57

第五节 音程的转位 58

第六节 等音程 音程的协和性 59

练习五 60

第六章 调的建立和调号 63

第一节 调号 63

第二节 等音调 调的五度循环 67

第三节 唱名法 68

练习六 69

第七章 调式与调性 71

第一节 调式 调式音阶 调式音级 71

第二节 大小调式 72

第三节 民族调式 76

第四节 调式分析 81

练习七 82

第八章 和弦 86

第一节 和弦 三和弦 86

第二节 七和弦 90

第三节 等和弦 94

第四节 大小调中的属七、导七和弦及其解决 94

练习八 95

视唱篇 101

第九章 无调号的识谱与基本节拍节奏的练习 101

第十章 调性及节奏、节拍的综合训练 121

第十一章 二声部练习 136

第十二章 简谱练习 145

第十三章 练耳 152

简易中西方音乐史 177

第十四章 中国音乐史 177

第一节 远古及夏商音乐 177

第二节 西周与春秋战国时期音乐 178

第三节 秦汉至南北朝音乐 181

第四节 隋唐五代音乐 185

第五节 宋元音乐 188

第六节 明清音乐 190

第七节 中国近现代音乐 193

第十五章 西方音乐史 197

第一节 古希腊音乐 197

第二节 中世纪音乐 198

第三节 文艺复兴时期音乐 200

第四节 巴洛克时期音乐 204

第五节 古典主义时期音乐 211

第六节 浪漫主义时期音乐 215

第七节 20世纪音乐 231

儿童歌曲创编 237

第十六章 儿童歌曲的基本特征 237

第一节 儿童生理、心理及语言特征 237

第二节 不同年龄段儿童演唱能力的差别 239

第三节 各年龄段儿童歌曲的特点 239

第十七章 曲调结构与曲式 242

第一节 曲调结构 242

第二节 曲式 243

第十八章 儿童歌曲旋律的基本要素 245

第一节 旋律线 245

第二节 节拍 246

第三节 节奏 246

第四节 速度 247

第五节 调式与调性 247

第六节 音域与音区 248

第七节 织体 249

第十九章 歌曲主题的创作与发展 251

第一节 歌曲主题旋律的创作 251

第二节 主题的发展 252

第三节 模进 258

第四节 展开 261

第五节 对比 262

参考书目 269