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幼儿园五大领域核心经验  健康、语言、社会、科学、艺术
幼儿园五大领域核心经验  健康、语言、社会、科学、艺术

幼儿园五大领域核心经验 健康、语言、社会、科学、艺术PDF电子书下载

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:谭楣著
  • 出 版 社:北京:中国轻工业出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787518415687
  • 页数:184 页
图书介绍:本书共五个专题,专题一 幼儿园健康领域核心经验;专题二 幼儿园语言领域核心经验;专题三 幼儿园社会领域核心经验;专题四 幼儿园科学领域核心经验;专题五 幼儿园艺术领域核心经验。本书参照《指南》五大领域的内容,确定幼儿园五大领域核心经验的基本架构,对不同年龄阶段幼儿领域的核心经验进行说明,分析幼儿核心经验获取的途径。
《幼儿园五大领域核心经验 健康、语言、社会、科学、艺术》目录

绪论 理解核心经验 2

一、什么是核心经验 2

二、核心经验的特征 3

三、核心经验的价值 5

专题一 幼儿园健康领域核心经验 12

一、幼儿园健康领域核心经验内容 12

二、幼儿健康领域核心经验获得途径 18

三、健康领域开放活动室 22

案例1-1我会穿袜子(小班) 22

案例1 -2小刺猬运果子(小班) 25

案例1 -3踏浪花(中班) 28

案例1 -4玩轮胎(中班) 30

案例1 -5飞舞的彩带(中班) 33

案例1 -6食品包装袋的秘密(大班) 36

四、知识拓展:幼儿动作发展的规律 39

专题二 幼儿园语言领域核心经验 42

一、幼儿园语言领域核心经验内容 42

二、幼儿语言领域核心经验获得的途径 50

三、语言领域开放活动室 52

案例2-1我在这里(小班) 52

案例2-2吹泡泡(中班) 54

案例2-3小蝌蚪找妈妈(中班) 57

案例2-4树上的帽子(中班) 60

案例2-5没有牙齿的大老虎(大班) 62

案例2-6圆点Dot(大班) 65

四、知识拓展:语言活动中幼儿关键经验的获得 69

专题三 幼儿园社会领域核心经验 72

一、幼儿园社会领域核心经验内容 72

二、幼儿社会领域核心经验获得的途径 79

三、社会领域开放活动室 83

案例3-1什么车来帮忙(小班) 84

案例3 -2区域活动:大家一起玩(小班) 87

案例3 -3民俗系列活动:闹元宵(中班) 91

案例3-4社会实践:参观图书馆(大班) 95

案例3-5社会游戏:猜猜我是谁 98

四、知识拓展:幼儿园社会领域教育中的误区 101

专题四 幼儿园科学领域核心经验 104

一、幼儿园科学领域核心经验内容 104

二、幼儿园数学领域核心经验内容 112

三、幼儿科学领域核心经验获得途径 116

四、科学领域开放活动室 120

案例4-1认识数字“1”(小班) 121

案例4-2小动物回家(中班) 124

案例4-3单双数的秘密(大班) 127

案例4-4扑克游戏(大班) 130

案例4-5沉与浮(中班) 134

案例4-6神奇的淀粉(大班) 138

五、知识拓展:淀粉遇碘水没有变色现象 142

专题五 幼儿园艺术领域核心经验 144

一、幼儿园美术领域核心经验内容 144

二、幼儿园音乐领域核心经验内容 147

三、幼儿艺术领域核心经验获得途径 152

四、艺术领域开放活动室 158

案例5-1泥工“蜗牛”(中班) 158

案例5 -2手指点画“多彩的花”(大班) 161

案例5 -3名画欣赏“向日葵”(大班) 164

案例5-4神奇的王国(小班) 168

案例5 -5歌曲《小雨沙沙》(小班) 171

案例5-6跳跳糖跳起来(中班) 174

案例5 -7打击乐器演奏《卡门序曲》(大班) 178

五、知识拓展:幼儿园美术欣赏活动中的几种方法 181

参考文献 182

后记 184

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