研学旅行学校指导手册PDF电子书下载

第一章 研学旅行课程性质与定位 1

一、综合实践活动与研学旅行的发展 2

二、如何将研学旅行纳入教育教学计划 6

三、研学旅行课程性质与特点 23

四、研学旅行活动组织原则 30

五、研学旅行活动的价值 31

第二章 研学旅行课程设计与实施 39

一、研学旅行课程主题设计 40

二、研学旅行课程分类设计 44

三、研学旅行课程设计策略与方法 72

四、研学旅行课程实施策略 78

五、研学旅行课程资源分析 84

第三章 研学旅行学习评价 88

一、全过程评价 89

二、多元主体评价 101

三、成果展示与交流 105

四、纳入综合素质评价 107

第四章 制订研学旅行行程计划 113

一、确定研学旅行目的地 114

二、确定交通工具 125

三、确定时间表和行程 127

四、确定食宿安排 130

第五章 编写研学旅行课程手册 132

一、手册主体内容 133

二、手册重要信息 157

三、手册装帧设计 160

四、完善研学课程手册 165

第六章 研学旅行学校工作规程标准 169

一、制定活动方案 171

二、向教育行政部门报批备案 173

三、制定应急预案 174

四、做好研学旅行各项准备工作 177

五、为研学旅行活动购买保险 179

六、赴境外研学旅行要求 179

第七章 研学旅行安全保障与管理 185

一、建立研学旅行安全责任共担机制 186

二、建立研学旅行家校合作机制 199

三、建立学校安全保障机制 200

四、研学旅行安全要求告知书 202

第八章 研学旅行师资安排 207

一、研学旅行师资的特殊性 208

二、研学旅行活动中的师资安排 211

第九章 研学旅行课程效果评价 218

一、课程评价的角度 219

二、不同主体对课程的评价 223

第十章 研学旅行课程资源建设和成果积累 230

一、建立研学旅行网络资源库 231

二、形成研学旅行方案标准化文本 233

三、建设研学旅行成果资源包 239

第十一章 研学旅行招标程序和实际操作 241

一、招标的必要性 242

二、招标的程序和环节 244

三、签订合同 255

四、资料存档备查 256

五、招标中需要注意的问题 256

第十二章 主题研学线路设计与活动实施案例 257

一、研学主题确立 258

二、研学目标确立 260

三、研学资源确立 261

四、研学课程设计与实施 264

附录 280

后记 282