玩转教学直播 虚拟培训的方法、技巧和互动活动PDF电子书下载

引言 1

第一章 我们该从哪开始呢 5

需求分析阶段 6

设计阶段 8

开发阶段 9

实施阶段 10

评估阶段 10

遵循4P原则 11

第二章 在线学习的致命错误 22

讲师会犯的致命错误 22

技术助理会犯的致命错误 30

管理者会犯的致命错误 33

学员会犯的致命错误 35

第三章 PPT课件制作，投票和学员手册 38

PPT课件的设计原则 39

投票 47

学员手册 51

第四章 平台工具概述 54

桌面共享 54

分会议室 55

投票 57

文本聊天 57

双向语音通话 58

视频 60

网页协同浏览 60

白板 61

第五章 线上互动的类型及应用 63

结束活动（Closers） 64

学习活动（Learning Activity） 65

开场活动（Openers） 65

软开场活动（Soft Opener） 66

动力活动（Energizers） 67

回顾活动（Revisiters） 68

第六章 互动活动 70

你在哪里 70

字母接龙 72

爆破气球 74

卡片配对 76

点子比拼 78

点子比拼2 80

分享收获 82

闲聊 84

单词挑战 86

大家来找茬 88

填充流程图 90

缩略语定格 92

填空 94

画廊 96

团队活动 98

智慧心灵 100

我反对 102

重新洗牌 104

填字游戏 106

单词搜索 108

猜句子 110

地图 112

智多星组合 114

课间休息 116

欢呼 118

对称单词 120

随堂测验 122

伸展运动 124

提问 126

快问快答 128

反射单词 130

猜不透的谜题 132

寻找和解决 134

调查 136

奇葩说 138

运动狂人 140

紧紧贴上 142

团队碰头会 144

垃圾回收 146

上下左右 148

WEBBO格子游戏 150

是谁干的 152

附录 154

附录A 直播培训的平台 154

附录B 直播教学的ADDIE模型 155

附录C 资源 156

附录D 课前、课中、课后检查清单 158

附录E 以学员为中心直播课程的设计、制作、实施任务清单 159

附录F 设计模版 163

附录G 课程评估表样例：问题和量表 165

附录H 双讲师协同授课指引 167

附录I 同步词汇表 170

活动网格索引 172

后记 181