教师素养读本 教育的智慧PDF电子书下载

中国古代教育 2

《论语》选读 2

《孟子》选读 7

劝学&荀子 11

学记 13

大学 18

勉学&颜之推 20

师说&韩愈 22

白鹿洞书院揭示&朱熹 24

教约&王守仁 26

教育的本质 29

新教育是什么&陈独秀 29

教育的信仰&朱自清 38

只有心灵才会把一切安排得最好&苏格拉底 45

洞穴理论&柏拉图 49

教育即生长&杜威 56

什么是教育&雅斯贝尔斯 61

教育的目的 66

论教育之宗旨&王国维 66

中国人所最缺者为体育&张伯苓 69

什么是教育的出产品&蒋梦麟 72

素质教育与21世纪的人才培养&袁贵仁 78

通过教育去形成一个人&夸美纽斯 95

教育是为了发展人的自然禀赋&康德 99

教育的目的&怀特海 103

培养独立工作和独立思考的人&爱因斯坦 107

教育的过程 113

我的学习经验&徐特立 113

“误教”与“无教”&晏阳初 119

直面经典与范本教育&黄克剑 124

教育不是培养驮着书本的蠢材&蒙田 128

教育者应该懂得教育科学&赫尔巴特 133

结构主义教育&布鲁纳 136

教育的四个支柱&联合国教科文组织 141

教育与心理 152

作家与白日梦&弗洛伊德 152

智力的形成和认知的发展&皮亚杰 161

高峰体验与自我实现&马斯洛 167

新的学生观对学生的影响&布鲁姆 172

多元智能理论对教育的启示&加德纳 176

无意识的心理构造&荣格 182

家庭与教育 190

我们现在怎样做父亲&鲁迅 190

创造的儿童教育&陶行知 200

怎样做父母&陈鹤琴 207

傅雷家书&傅雷 211

父母是儿童的第一任老师&顾明远 217

把孩子看作孩子&卢梭 222

爱的教育&裴斯泰洛齐 227

儿童与旅行&福禄培尔 234

儿童是一个社会问题&蒙台梭利 238

教师与教育 243

教育家的自家田地&梁启超 243

如果我当教师&叶圣陶 247

我的恩师陈垣先生&启功 257

教师的知识结构与观念&林崇德 269

让课堂焕发出生命活力&叶澜 276

教师的作用&罗素 283

教师论&小原国芳 291

谈谈教师的教育素养&苏霍姆林斯基 294

教育与社会 303

普通教育和职业教育&蔡元培 303

赠予今年的大学毕业生&胡适 309

知识的责任&罗家伦 313

中国知识分子的责任&徐复观 320

略谈学好语文&苏步青 323

适应环境&赫钦斯 328

终身教育的意义&朗格朗 334