鼎尖教案 鲁教版 地理 上PDF电子书下载

必修一 1

第一单元　地理环境基础知识 1

高考目标聚焦 1

地球和地图 1

课前夯实基础 1

课堂讲练互动 2

教学案例（一）：考点各个击破 2

教学案例（二）：知能整体提升 6

课后巩固提高 10

知识网络梳理 11

单元质量评估 12

第二单元　从宇宙看地球 15

高考目标聚焦 15

第一讲　地球的宇宙环境 15

课前夯实基础 15

课堂讲练互动 17

教学案例（一）：考点各个击破 17

教学案例（二）：知能整体提升 20

课后巩固提高 23

第二讲　地球自转的地理意义 25

课前夯实基础 25

课堂讲练互动 26

教学案例（一）：考点各个击破 26

教学案例（二）：知能整体提升 31

课后巩固提高 35

第三讲　地球公转的地理意义 36

课前夯实基础 36

课堂讲练互动 38

教学案例（一）：考点各个击破 38

教学案例（二）：知能整体提升 45

课后巩固提高 50

知识网络梳理 52

单元质量评估 54

第三单元　从地球圈层看地理环境 59

高考目标聚焦 59

第一讲　岩石圈与地表形态 59

课前夯实基础 59

课堂讲练互动 61

教学案例（一）：考点各个击破 61

教学案例（二）：知能整体提升 66

课后巩固提高 69

第二讲　大气圈与天气气候 70

课前夯实基础 70

课堂讲练互动 72

教学案例（一）：考点各个击破 72

教学案例（二）：知能整体提升 79

课后巩固提高 87

第三讲　水圈与水循环 88

课前夯实基础 88

课堂讲练互动 90

教学案例（一）：考点各个击破 90

教学案例（二）：知能整体提升 93

课后巩固提高 98

知识网络梳理 100

单元质量评估 102

第四单元　从圈层作用看地理环境内在规律 107

高考目标聚焦 107

第一讲　地理环境的差异性 107

课前夯实基础 107

课堂讲练互动 108

教学案例（一）：考点各个击破 108

教学案例（二）：知能整体提升 111

课后巩固提高 114

第二讲　地理环境的整体性 115

课前夯实基础 115

课堂讲练互动 116

教学案例（一）：考点各个击破 116

教学案例（二）：知能整体提升 118

课后巩固提高 121

第三讲　圈层相互作用案例分析——剖析桂林“山水”的成因 121

课前夯实基础 121

课堂讲练互动 122

教学案例（一）：考点各个击破 122

教学案例（二）：知能整体提升 124

课后巩固提高 125

知识网络梳理 126

单元质量评估 128

第五单元　从人地关系看资源与环境 132

高考目标聚焦 132

第一讲 自然资源与人类 132

课前夯实基础 132

课堂讲练互动 134

教学案例（一）：考点各个击破 134

教学案例（二）：知能整体提升 136

课后巩固提高 139

第二讲 自然灾害与人类——以洪灾为例 140

课前夯实基础 140

课堂讲练互动 141

教学案例（一）：考点各个击破 141

教学案例（二）：知能整体提升 143

课后巩固提高 146

第三讲　全球气候变化及其对人类的影响 147

课前夯实基础 147

课堂讲练互动 148

教学案例（一）：考点各个击破 148

教学案例（二）：知能整体提升 150

课后巩固提高 151

知识网络梳理 153

单元质量评估 154

必修二 159

第一单元　人口与地理环境 159

高考目标聚焦 159

第一讲　人口增长与人口问题 159

课前夯实基础 159

课堂讲练互动 160

教学案例（一）：考点各个击破 160

教学案例（二）：知能整体提升 163

课后巩固提高 165

第二讲　人口迁移与人口流动 166

课前夯实基础 166

课堂讲练互动 167

教学案例（一）：考点各个击破 167

教学案例（二）：知能整体提升 168

课后巩固提高 170

第三讲　人口分布与人口合理容量 172

课前夯实基础 172

课堂讲练互动 173

教学案例（一）：考点各个击破 173

教学案例（二）：知能整体提升 175

课后巩固提高 178

知识网络梳理 179

单元质量评估 180

第二单元　城市与地理环境 185

高考目标聚焦 185

第一讲　城市发展与城市化 185

课前夯实基础 185

课堂讲练互动 187

教学案例（一）：考点各个击破 187

教学案例（二）：知能整体提升 189

课后巩固提高 192

第二讲　城市区位与城市体系 193

课前夯实基础 193

课堂讲练互动 194

教学案例（一）：考点各个击破 194

教学案例（二）：知能整体提升 196

课后巩固提高 198

第三讲　城市空间结构 200

课前夯实基础 200

课堂讲练互动 201

教学案例（一）：考点各个击破 201

教学案例（二）：知能整体提升 203

课后巩固提高 205

知识网络梳理 207

单元质量评估 208

第三单元　产业活动与地理环境 213

高考目标聚焦 213

第一讲　农业生产与地理环境 213

课前夯实基础 213

课堂讲练互动 214

教学案例（一）：考点各个击破 214

教学案例（二）：知能整体提升 216

课后巩固提高 220

第二讲　工业生产与地理环境 221

课前夯实基础 221

课堂讲练互动 222

教学案例（一）：考点各个击破 222

教学案例（二）：知能整体提升 225

课后巩固提高 228

第三讲　旅游业与地理环境（选学） 230

课前夯实基础 230

课堂讲练互动 231

教学案例（一）：考点各个击破 231

教学案例（二）：知能整体提升 233

课后巩固提高 235

知识网络梳理 236

单元质量评估 237

第四单元　人类活动的地域联系 242

高考目标聚焦 242

第一讲　人类活动的地域联系的主要方式 242

课前夯实基础 242

课堂讲练互动 243

教学案例（一）：考点各个击破 243

教学案例（二）：知能整体提升 245

课后巩固提高 246

第二讲　交通运输布局 248

课前夯实基础 248

课堂讲练互动 249

教学案例（一）：考点各个击破 249

教学案例（二）：知能整体提升 252

课后巩固提高 255

第三讲　交通与通信发展带来的变化 256

课前夯实基础 256

课堂讲练互动 257

教学案例（一）：考点各个击破 257

教学案例（二）：知能整体提升 259

课后巩固提高 260

知识网络梳理 262

单元质量评估 262

必修三 267

第一单元 区域地理环境与人类活动 267

高考目标聚焦 267

第一讲　认识区域 267

课前夯实基础 267

课堂讲练互动 268

教学案例（一）：考点各个击破 268

教学案例（二）：知能整体提升 270

课后巩固提高 272

第二讲 自然环境与人类活动的区域差异 273

课前夯实基础 273

课堂讲练互动 275

教学案例（一）：考点各个击破 275

教学案例（二）：知能整体提升 279

课后巩固提高 283

第三讲　区域发展阶段与人类活动 285

课前夯实基础 285

课堂讲练互动 286

教学案例（一）：考点各个击破 286

教学案例（二）：知能整体提升 287

课后巩固提高 290

知识网络梳理 292

单元质量评估 294

第二单元　走可持续发展之路 298

高考目标聚焦 298

第一讲　人地关系思想的演变 298

课前夯实基础 298

课堂讲练互动 299

教学案例（一）：考点各个击破 299

教学案例（二）：知能整体提升 300

课后巩固提高 303

第二讲　可持续发展的基本内涵 304

课前夯实基础 304

课堂讲练互动 306

教学案例（一）：考点各个击破 306

教学案例（二）：知能整体提升 307

课后巩固提高 309

第三讲　中国可持续发展之路 311

课前夯实基础 311

课堂讲练互动 312

教学案例（一）：考点各个击破 312

教学案例（二）：知能整体提升 314

课后巩固提高 318

知识网络梳理 319

单元质量评估 320

第三单元 区域资源、环境与可持续发展 325

高考目标聚焦 325

第一讲 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例 325

课前夯实基础 325

课堂讲练互动 327

教学案例（一）：考点各个击破 327

教学案例（二）：知能整体提升 330

课后巩固提高 333

第二讲　资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例 334

课前夯实基础 334

课堂讲练互动 335

教学案例（一）：考点各个击破 335

教学案例（二）：知能整体提升 339

课后巩固提高 341

第三讲　资源的跨区域调配——以南水北调为例 343

课前夯实基础 343

课堂讲练互动 344

教学案例（一）：考点各个击破 344

教学案例（二）：知能整体提升 349

课后巩固提高 352

知识网络梳理 353

单元质量评估 354

第四单元 区域综合开发与可持续发展 358

高考目标聚焦 358

第一讲　流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例 358

课前夯实基础 358

课堂讲练互动 360

教学案例（一）：考点各个击破 360

教学案例（二）：知能整体提升 363

课后巩固提高 366

第二讲　农业与区域可持续发展——以东北地区为例 367

课前夯实基础 367

课堂讲练互动 369

教学案例（一）：考点各个击破 369

教学案例（二）：知能整体提升 373

课后巩固提高 375

第三讲　经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例 377

课前夯实基础 377

课堂讲练互动 378

教学案例（一）：考点各个击破 378

教学案例（二）：知能整体提升 381

课后巩固提高 384

知识网络梳理 386

单元质量评估 387

区域地理 392

第一章　世界地理 392

高考目标聚焦 392

第一讲　世界地理概况 392

课前夯实基础 392

课堂讲练互动 394

教学案例（一）：考点各个击破 394

教学案例（二）：知能整体提升 396

课后巩固提高 400

第二讲　东亚、东南亚、南亚和中亚 401

课前夯实基础 401

课堂讲练互动 403

教学案例（一）：考点各个击破 403

教学案例（二）：知能整体提升 406

课后巩固提高 409

第三讲　西亚和北非、撒哈拉以南的非洲 410

课前夯实基础 410

课堂讲练互动 411

教学案例（一）：考点各个击破 411

教学案例（二）：知能整体提升 413

课后巩固提高 415

第四讲　欧洲西部、欧洲东部和北亚 416

课前夯实基础 416

课堂讲练互动 417

教学案例（一）：考点各个击破 417

教学案例（二）：知能整体提升 419

课后巩固提高 421

第五讲　北美、拉丁美洲、大洋洲和南极洲 422

课前夯实基础 422

课堂讲练互动 424

教学案例（一）：考点各个击破 424

教学案例（二）：知能整体提升 427

课后巩固提高 431

知识网络梳理 432

单元质量评估 435

第二章　中国地理 438

高考目标聚焦 438

第一讲　中国的疆域和行政区划、人口和民族 439

课前夯实基础 439

课堂讲练互动 440

教学案例（一）：考点各个击破 440

教学案例（二）：知能整体提升 441

课后巩固提高 443

第二讲 中国的地形、天气和气候、河流和湖泊、中国的自然资源 444

课前夯实基础 444

课堂讲练互动 445

教学案例（一）：考点各个击破 445

教学案例（二）：知能整体提升 450

课后巩固提高 461

第三讲 中国的农业、工业、交通运输、商业和旅游业 462

课前夯实基础 462

课堂讲练互动 463

教学案例（一）：考点各个击破 463

教学案例（二）：知能整体提升 468

课后巩固提高 474

第四讲 中国的北方地区和南方地区、台湾省、香港和澳门 475

课前夯实基础 475

课堂讲练互动 476

教学案例（一）：考点各个击破 476

教学案例（二）：知能整体提升 478

课后巩固提高 482

第五讲　西北地区和青藏地区 482

课前夯实基础 482

课堂讲练互动 484

教学案例（一）：考点各个击破 484

教学案例（二）：知能整体提升 486

课后巩固提高 488

知识网络梳理 489

单元质量评估 492

附录 个性化学案的三种模式 496

个性化学案模式（一） 496

个性化学案模式（二） 505

个性化学案模式（三） 514