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概述 1

第一章 组织和团队管理理论 9

001．【孔茨】管理理论丛林 管理者对管理理论的认识总是有局限性的 11

002．【泰勒】科学管理理论 把管理当作一门科学来对待 14

003．【法约尔】一般管理理论 管理是有规律和普遍原则可循的 17

004．【韦伯】科层组织理论 管理要增强理性和逻辑性 21

005．【古利克】管理七职能论 管理必须明确职能、遵从基本原则 25

006．【厄威克】八项管理原则理论 管理是有规律和普遍原则可循的 27

007．【西蒙】有限理性决策模型 管理就是决策、决策是管理之核心 29

008．【林德布洛姆】渐进决策模式 摸着石头过河 31

009．【埃特佐尼】综合扫描决策模型 决策者要将理性和渐进两种决策方法结合使用 34

010．【穆尼】冲突管理理论 冲突并不全是坏事 36

011．【梅奥】人际关系学说 最影响生产效率的因素是工作中的人际关系 39

012．【孔茨】管理过程理论 管理是一个由不同管理职能组成的循环过程 42

013．【本尼斯】组织发展理论 未来组织应当是反应迅速、适应力强的“有机适应型组织” 45

014．【勒温】群体动力理论 群体成员间的相互依赖程度决定着群体的凝聚力 48

015．【杰尼斯】群体思维理论 必须重视群体思维效应对决策的重大影响 51

016．【贝尔宾】团队角色理论 高效管理有赖于团队成员间的角色清晰、默契协作 54

017．【巴纳德】系统组织理论 管理的艺术其根本在于维系组织内外的相互协作与平衡 58

018．【Avery等】有机组织理论 与知识经济时代相适应的是有机组织、有机领导 62

019．【杰奎斯】必要组织理论 组织的发展必须关注组织自身修复而非员工调整 64

020．【科特】组织变革思想 组织变革的核心在于改变组织成员的行为 66

021．【德鲁克】有效管理理论 以最低的消耗达到最大的成果 69

022．【格林纳】组织生命周期理论 要针对组织处于的不同时期采取不同的管理方式 72

023．【哈默尔等】核心竞争力理论 培育超越对手、持续发展的核心竞争力 76

024．【钱·金等】蓝海战略理论 实施价值创新，超越传统竞争，开创全新市场 78

025．【卡斯特等】系统管理理论 从系统的观点来管理组织 81

026．【沙因】组织文化的“睡莲模型” 要在深层次上认识组织文化 84

027．【迪尔等】组织文化五因素理论 企业文化由环境、价值观等五因素组成并各自发挥不同作用 87

028．【丹尼森】组织文化测量模型 把握好组织文化的参与性、一致性、适应性和任命这四个特性 90

029．【圣吉】学习型组织理论 学习工作化，工作学习化 93

030．【帕金森】帕金森定律 必须克服机构臃肿、人浮于事、效率低下的官场传染病 97

031．【彼得】彼得原理 每一个员工最终都将达到其所不胜任的“彼得高地” 101

032．【贝特曼等】组织公民行为理论 引导利他、尽职、无怨等的组织公民行为 105

033．【杰夫瑞等】组织政治行为理论 对“办公室政治”不能简单予以否定 108

第二章 领导理论 111

034．【亨利等】领导特质理论 领导效果好坏主要取决于领导者的品质和能力 112

035．【利克特】领导系统模型 对人的管理是所有管理工作的中心工作 116

036．【坦南鲍姆等】领导行为连续体理论 领导的专制与民主程度决定其领导方式 119

037．【沙特尔等】领导行为四分图理论 领导行为是“抓组织”与“关心人”两者的有机结合 122

038．【布莱克等】管理方格理论 有效的领导者应该既关心工作又关心员工 124

039．【菲德勒】权变领导模式 最重要的领导问题是如何将领导者的个性与其所处情景相匹配 127

040．【豪斯等】路径——目标理论 领导方式必须是下属乐于接受的方式 131

041．【麦格雷戈】X-Y理论 把管理工作寄望于人们的精神追求与满足 135

042．【洛希和莫尔斯】超Y理论 管理要善于应变，将工作、组织、个人、环境等因素作最佳配合 138

043．【大内】Z理论 以坦白、开放、沟通为基本原则来实施民主管理 141

044．【雷定】三维领导力方格理论 领导的有效性只有高低强弱的程度之分 145

045．【本尼斯】领导力理论 领导力是那些能充分表现自我的人 148

046．【阿吉里斯】不成熟——成熟理论 领导者应帮助员工从不成熟状态转变到成熟状态 151

047．【米契尔】领导归因理论 领导者要对下级的行为做出准确“诊断”并“对症下药” 154

048．【弗罗姆等】领导者——参与模型 领导者让下属参与决策的程度决定其领导风格 156

049．【艾凡雪维其】情境因素理论 领导行为是领导者个人、部属、情境等多种因素相互影响而形成的 161

050．【赫塞等】领导生命周期理论 领导方式要与下属的准备程度和成熟度相适应 163

051．【明茨伯格】经理角色理论 领导者必须首先明白自身角色和所处位置 167

052．【本尼斯等】魅力型领导理论 领导者主要应以令人慑服的人格魅力来提高影响力 171

053．【豪斯等】基于价值的领导理论 让员工自觉把组织目标的实现过程作为自我价值实现的途径 174

054．【勒温】领导作风理论 领导风格与领导方式对管理成效的影响很大 177

055．【鲁森斯等】诚信领导理论 诚信是提高领导效力的基础 180

056．【尤克尔等】柔性领导理论 通过自己的领导行为使部属人人自觉担负组织使命 183

057．【明茨伯格】隐性领导理论 减少直接领导，达到“无为而治”的领导境界 186

058．【Chan.K.Y】领导动机理论 领导动机强的人更可能成为一个优秀的领导者 189

059．【凯利等】领导者——追随者整合模型 追随者的服从是领导者成功的基础 191

060．【三隅二不二】PM型领导理论 领导者的作用在于执行群体的绩效和维持两大机能 195

061．【戈尔曼】领导风格理论 领导者要能灵活自如地使用不同风格 197

062．【郑伯埙等】家长式领导理论 家长式领导方式并非一无所取 199

063．【波特等】领导力五力模型 要注重增强领导者的前瞻力、感召力、影响力、决断力和控制力 203

064．【巴斯等】交易型领导理论 领导者与部下之间存在着一种契约式的交易 207

065．【杨思卓】360度领导力模型 领导者要全面认识自己的领导力并扬长补短 210

066．【柯林斯】第五级领导理论 向“谦逊而执著、腼腆而无畏”的最高领导层次迈进 213

067．【伯恩斯等】变革型领导理论 领导是一种领导者向员工灌输思想和价值观并激励他们的过程 216

068．【弗伦奇等】领导权力来源理论 领导者对权力的运用一定要讲尺度讲分寸 219

069．【克尔等】领导替代理论 领导替代在一定程度上会让领导者更超脱更有效 223

070．【布兰克】量子型领导学说 领导力是一种激发人的能量并将其转化为行动的能力 227

071．【Grean等】领导——成员交换理论 上下级存在着一种交换关系，领导者对待下属有“圈内”、“圈外”之分 230

072．【柯维】原则领导理论 培养以原则为核心的领导范式，形成高效良好的习惯 233

073．【汉布瑞克等】总裁管理生命周期理论 经理人员的认知模式往往起到决定性作用 235

074．【斯蒂文等】领导的缓冲器、替代品、放大器理论 领导的作用是受到多种因素的干扰、加强或减弱的 239

075．【费德勒等】认知资源理论 领导者面对压力要转换智商以进行工作 240

076【乔治等】真实领导理论 真实是最根本的领导力 242

077．【Kibok Baik】问题领导理论 领导是管理某个问题从开发到解决整个循环过程的人 246

078【卡茨、芒福德】领导技能模型 技能是可以后天培养的能力 248

079【格林里夫】仆人式领导理论 先成为他人的仆人，再成为他人的领导 251

080．【库泽斯】愿景型领导理论 通过高远的抱负目标来极大地激励企业的强大的追求拉动力 254

第三章 激励和追随者管理理论 257

081．【马斯洛】需要层次理论 人的需要与其行为有直接而紧密的联系 259

082．【赫茨伯格】双因素理论 并非人的所有需要都得到满足就能调动其积极性 262

083．【斯金纳】强化理论 领导者要善于用强化手段来引导人的行为 266

084．【弗鲁姆】期望理论 期望本身就是一种强大的激发力量 269

085．【韦纳和凯利】归因理论 领导者要掌握人的行为归因的规律 272

086．【亚当斯】公平理论 公平感直接影响员工的工作动机与行为 275

087．【费洛伊德等】挫折理论 挫折对人的影响具有两面性 278

088．【麦克利兰】成就需要理论 高度重视员工的成就、权力及亲和三种需要 280

089．【波特和劳勒】波特——劳勒模式 激励和绩效之间并非简单的因果关系 284

090．【奥尔德弗】ERG理论 根据人的生存、关系和成长关系的变化而改善管理措施 287

091．【沙因】复杂人假设理论 人在不同的环境里会表现出不同的复杂的人性 290

092．【洛克】目标设置理论 重视并尽量设置合适的目标是激励的重要方法 294

093．【德鲁克】目标管理理论 用“自我控制”式的管理代替“压制性”的管理 297

094．【施恩等】心理契约理论 组织与其成员都要树立“契约”这一观念 302

095．【豪斯】综合激励模式理论 把内激励与外激励有机结合起来 305

096．【彼得斯等】追求卓越管理思想 把“人本”作为整个管理的基石 309

097．【班杜拉】自我效能感理论 相信自己，你才会成功；怀疑自己，你注定失败 312

098．【德西等】自我决定理论 充分激发员工“自我决定”的潜能 314

099．【阿伦等】组织承诺理论 通过提高员工的组织承诺水平来提高组织的凝聚力竞争力 316

100．【霍兰德】人格——工作适应性理论 人格、兴趣与岗位的匹配程度决定其工作满意度 318

101．【麦克利兰等】胜任力模型理论 切实重视领导者和员工的胜任力 321

102．【Atkinson】人力弹性理论 不妨给予员工更多的工作弹性和自主权 325

103．【赫茨伯格】工作丰富化理论 要高度重视对员工工作“质”的挖掘 327

104．【哈德曼等】工作特征模型理论 让员工体验到工作的意义和价值 330

105．【赛普尔等】工作价值观理论 激发员工的内在价值观，发掘工作的价值和意义 333