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从创意到创新:前因、后果及过程研究
从创意到创新:前因、后果及过程研究

从创意到创新:前因、后果及过程研究PDF电子书下载

经济

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  • 作 者:张巍,任浩著;伍江总主编;雷星晖副总主编
  • 出 版 社:上海:同济大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787560868240
  • 页数:210 页
图书介绍:本书旨在明确个题所嵌入的社会网络是如何影响其在组织内的创新行为的。本书不仅丰富了个体创造力理论,推进了对网络联结与个体创新之间的关系的研究,深化了对组织内创新过程的理解,也为企业创新能力的构建活动提供了基本的方法与路径。本书可供各类企业及管理部门不同层次的管理者参考使用,同时也适用于技术经济及管理对该领域感兴趣的专家学者。
《从创意到创新:前因、后果及过程研究》目录

第1章 绪论 1

1.1 研究背景 1

1.2 研究问题 6

1.3 研究方法 9

1.3.1 研究方法 9

1.3.2 技术路线 11

1.4 研究结构 12

1.5 主要创新点 13

第2章 相关理论与文献回顾 16

2.1 创新的本质:知识的搜索与重组 16

2.2 社会网络嵌入:一个理解行动主体创新行为的视角 19

2.2.1 嵌入性与社会资本理论的发展脉络 20

2.2.2 社会网络嵌入与行动主体的创新行为 23

2.3 吸收能力研究综述 31

2.4 本章小结 38

第3章 社会网络嵌入与员工创造力:机会、能力与现实动机 40

3.1 引言 40

3.2 员工创造力:概念界定、产生过程及必要条件 44

3.2.1 概念界定 44

3.2.2 产生过程 45

3.2.3 必要条件 46

3.3 员工创造力的影响因素 48

3.3.1 员工特质 49

3.3.2 环境因素 51

3.3.3 员工特质与环境因素以及环境因素之间对员工创造力的交互效应 57

3.4 社会网络嵌入与员工创造力 59

3.4.1 社会网络嵌入与员工接触异质性知识的机会 59

3.4.2 社会网络嵌入与员工的相对吸收能力 64

3.4.3 社会网络嵌入与员工卷入创造性活动的动机 70

3.5 本章小结 72

第4章 齐美尔联结与个体创新:知识分享意愿与共同知识基础的作用 74

4.1 引言 74

4.2 文献述评与研究假设 77

4.3 研究设计 80

4.3.1 样本与数据收集 80

4.3.2 变量测量 82

4.4 实证分析及结果 88

4.5 本章小结 93

第5章 齐美尔联结何时有助于个体创新:知识异质度的作用 95

5.1 引言 95

5.2 文献述评与研究假设 97

5.2.1 基于产业与地域两维度的企业间联盟网络刻画 100

5.2.2 产业内国内企业间联盟网络 101

5.2.3 产业内国际企业间联盟网络 102

5.2.4 产业间国内企业间联盟网络 105

5.2.5 产业间国际企业间联盟网络 105

5.3 研究设计 106

5.3.1 样本与数据收集 106

5.3.2 变量测量 109

5.4 实证分析及结果 111

5.5 本章小结 120

第6章 从创意到创新:公平感知与齐美尔联结的作用 122

6.1 引言 122

6.2 文献述评与研究假设 124

6.2.1 有关个体创新的文献综述 124

6.2.2 创意的新颖度与创意的实施 126

6.2.3 公平感知与齐美尔联结的作用 128

6.3 研究设计 133

6.3.1 样本 133

6.3.2 数据收集过程 134

6.3.3 变量测量 135

6.4 实证分析及结果 138

6.5 本章小结 144

第7章 结论与讨论 146

7.1 研究结论 146

7.2 基于质性数据的齐美尔联结:集体主义文化的微观作用机制 148

7.3 理论贡献 151

7.3.1 社会网络嵌入与员工创造力之间的关系 152

7.3.2 齐美尔联结与个体创新之间的关系 154

7.3.3 从创意产生到创新实现的过程 158

7.3.4 总体理论贡献 159

7.4 研究局限与研究展望 163

7.5 管理启示 168

参考文献 171

附录A “跨边界联结与创新绩效关系研究”调研问卷 198

第一部分 个人信息 198

第二部分 公司概况 199

第三部分 个体创新绩效 199

第四部分 跨边界联结网络 199

第五部分 知识分享意愿与共同知识基础 202

附录B “从创意到创新:公平感知与齐美尔联结的作用”调研问卷 203

第一部分 个人信息 203

第二部分 变量测量 204

附录C “从创意到创新:公平感知与齐美尔联结的作用”调研问卷(管理者部分) 207

第一部分 个人信息 207

第二部分 创意实施评价 208

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