现代教育技术PDF电子书下载

第1章 现代教育技术概述 1

1.1教育技术的概念 2

1.1.1教育与技术的含义 2

1.1.2教育技术的定义 3

1.1.3现代教育技术的定义 8

1.1.4教育技术的作用及影响 9

1.2现代教育技术的发展简史及趋势 14

1.2.1现代教育技术的发展简史 14

1.2.2现代教育技术的发展趋势 17

1.3现代教育技术的理论基础 20

1.3.1视听教育理论 20

1.3.2学习理论 22

1.3.3教育传播理论 30

1.4教师教育技术能力标准 35

1.4.1中小学教师教育技术能力标准 35

1.4.2教师教育技术能力解读 36

实践活动 37

本章小结 38

本章习题 38

第2章 网络教育信息资源的检索与利用 41

2.1网络教育信息资源概述 42

2.1.1网络教育信息资源的概念 42

2.1.2网络教育信息资源的特点 42

2.1.3网络教育信息资源的类型 44

2.2网络教育信息资源的获取与交流 46

2.2.1普通信息资源的检索与利用 46

2.2.2学术数据库的检索与利用 49

2.2.3网络教育信息资源的下载 53

2.2.4网络教育信息资源的管理与存储 56

2.2.5网络教育信息资源的分享与交流 57

实践活动 60

本章小结 61

本章习题 61

第3章 多媒体素材的获取与处理 63

3.1获取与处理文本素材 64

3.1.1认识文本素材 64

3.1.2获取文本素材 65

3.1.3处理文本素材 69

3.2获取与处理图形、图像素材 70

3.2.1认识图形、图像素材 70

3.2.2获取图形、图像素材 72

3.2.3使用Photoshop处理图像素材 74

3.2.4使用光影魔术手处理图像素材 81

3.3获取与处理音频素材 83

3.3.1认识音频素材 83

3.3.2获取音频素材 85

3.3.3使用GoldWave录制和编辑音频素材 87

3.4获取与制作动画素材 91

3.4.1认识动画素材 91

3.4.2获取动画素材 92

3.4.3制作动画素材 92

3.5获取与处理视频素材 93

3.5.1认识视频素材 93

3.5.2获取视频素材 94

3.5.3转换视频素材格式 103

3.5.4剪辑视频素材 105

实践活动 107

本章小结 108

本章习题 109

第4章 多媒体课件制作技术 111

4.1多媒体课件概述 112

4.1.1多媒体课件的概念 112

4.1.2多媒体课件的类型 112

4.1.3多媒体课件的设计原则 112

4.2常用多媒体课件开发软件 113

4.3多媒体课件设计开发流程 114

4.4制作演示型多媒体课件 114

4.4.1课件设计 115

4.4.2课件制作 117

4.4.3为课件添加动画和交互效果 131

4.4.4放映和打包 134

实践活动 138

本章小结 140

本章习题 140

第5章 现代教学媒体与环境 143

5.1认识现代教学媒体 144

5.1.1教学媒体的概念 144

5.1.2教学媒体的分类 144

5.1.3教学媒体的特性 145

5.1.4教学媒体的作用 147

5.2常用教学媒体设备 148

5.2.1多媒体投影机 148

5.2.2视频展示台 149

5.2.3交互式电子白板 151

5.2.4移动媒体设备 154

5.2.5其他设备 156

5.3现代教育技术环境 161

5.3.1校园网络 162

5.3.2多媒体教室 164

5.3.3网络机房 167

5.3.4微格教学系统 169

实践活动 172

本章小结 173

本章习题 173

第6章 现代教学设计与评价 175

6.1教学设计概述 176

6.1.1教学设计的含义 176

6.1.2教学设计的作用 176

6.1.3教学设计的模式 178

6.2以教为主的教学设计 182

6.2.1以教为主的教学设计模式 182

6.2.2以教为主的教学设计步骤 183

6.2.3以教为主的教学设计模板 197

6.2.4以教为主的教学设计案例 199

6.3以学为主的教学设计 204

6.3.1以学为主的教学设计模式 204

6.3.2以学为主的教学设计步骤 204

6.3.3以学为主的教学设计模板 212

6.3.4以学为主的教学设计案例 214

实践活动 219

本章小结 219

本章习题 220

第7章 远程教育与网络课程开发 223

7.1远程教育 224

7.1.1远程教育的概念和特征 224

7.1.2远程教育的发展 226

7.1.3远程教育的基本类型 228

7.2网络课程开发 229

7.2.1网络课程的概念和特征 230

7.2.2网络课程开发过程 230

7.2.3网络教学平台 236

7.2.4基于Moodle系统的网络课程开发 243

7.3慕课 256

7.3.1认识慕课 256

7.3.2慕课教学模式的设计原则 257

7.3.3慕课教学平台 258

7.4微课 261

7.4.1微课的概念和特点 261

7.4.2微课的内容要求 263

7.4.3微课资源的开发过程 264

实践活动 265

本章小结 266

本章习题 266

附录 中小学教师教育技术能力标准（试行） 269

第一部分 教学人员教育技术能力标准 269

第二部分 管理人员教育技术能力标准 271

第三部分 技术人员教育技术能力标准 273