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东西文化之辨  梁启超的哲学思考
东西文化之辨  梁启超的哲学思考

东西文化之辨 梁启超的哲学思考PDF电子书下载

哲学宗教

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:王佥崇著
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787520328852
  • 页数:243 页
图书介绍:梁启超学术思想的两个主要方面正是:一,对文化的哲学性考察;二,对主体人格的根本理解与设计。梁启超对文化的哲学性考察主要体现于在形而上学层面对文化的自觉反省以及在具体历史语境下对中西文化的批判;他对主体人格的设计主要体现于20世纪初开始的国民人格德性教育上。因此,梁启超在对学术思想进行研究过程中,其目的是人的主体性建构。他对主体人的生存价值和意义进行最高智慧的设计独具一格,既体现出传统民族特色也体现出现代性。
《东西文化之辨 梁启超的哲学思考》目录

绪论 1

一 选题的目的及意义 1

二 国内外研究现状 2

三 什么是文化哲学 5

四 文化哲学与梁启超的关系 7

第一章 梁启超对中国传统文化的学术性考察 10

第一节 对先秦学术思想的研究 10

一 对先秦诸子思想研究的视角 11

二 研究先秦学术思想的方法 12

三 对先秦各派思想内容的总结 17

第二节 对佛学的接触与运用 26

一 对佛学的接触 26

二 对佛学的应用 30

第三节 对清代学术史的研究 34

一《清代学术概论》的文化成就 35

二《中国近三百年学术史》的文化成就 40

三 对清代学术史的总结 46

本章小结 48

第二章 梁启超文化史研究 51

第一节 对中国学术思想史的研究 51

一 学术思想史研究的特点 52

二 对中西学术思想的展望 54

三 反对学术独尊现象 55

第二节 史学方法研究 56

一 史学研究的相关问题 57

二《中国历史研究法补编》对以往历史研究法的补充 60

第三节 运用历史研究法治国学 62

一 对几部代表性经典著作的范式考察 62

二对《治国学杂话》的考察 72

本章小结 75

第三章 梁启超在形而上学层面对文化的解读 78

第一节 对文化的解读 78

一 文化的构成 78

二 文化结构中的“种”“果”分析 83

第二节 “种”“果”基础上梁启超文化结构主义实践反思 86

一 结构主义与国家有机体说 87

二 结构主义与女子教育 89

第三节 对儒家传统的考察 92

一 对儒家思想的哲学考察 92

二 对儒家思想的应用 97

本章小结 104

第四章 梁启超对中西文化的自觉反省和批判 107

第一节 对中西文化的比较 107

一 作为“他者”对欧洲文化思想的自觉反省 108

二 作为“在者”对中国传统文化的批判与复归 113

三 中西文化的离合互动 120

第二节 对中西文化哲学的比较 129

一 思维方式的区别 129

二 中西价值观的差异 130

三 中西社会伦理观的差异 131

四 狭路相逢,中国文化胜出 134

本章小结 135

第五章 梁启超与近代中国文化自觉的历程 138

第一节 梁启超新文化建设的启蒙意义 139

一 文化批判对启蒙的影响 140

二 新文化建设的基础和主要构想 144

三 启发人格觉悟的新气象 148

第二节 梁启超德性人格建构 151

一 对国民人格建构的总体把握 151

二 人格运动中开启主体力量的理论依据 159

三 自由是人格结构中的核心价值 163

四 言教是文化哲学最高和自觉阶段 170

本章小结 176

第六章 梁启超人格教育思想的民族特点 178

第一节 存在主义与梁启超的人格实践 178

一 从克尔凯郭尔到梁启超再到雅斯贝尔斯 179

二 海德格尔与梁启超人格构想比较 181

三 萨特的存在主义与梁启超的人格实践 187

第二节 道家之“道”与梁启超的人格理想之“道” 198

一 老子与梁启超人格之道的内容比较 198

二 道家与梁启超“无我”的入道方式 203

三 老子与梁启超人格之道的价值取向比较 207

本章小结 211

第七章 梁启超学术思想研究的当代价值 214

第一节 梁启超新文化建设的学术贡献 214

一 梁启超文化建设思想与当代新儒家的关系 214

二 辩证的思维方式 216

第二节 梁启超人格教育的特点 219

第三节 梁启超文化建设和个体德性建构的当代价值 223

一 当前主体在现代生活中面临的文化障碍 223

二 德性建构在日常生活中的作用 226

三 个体德性建构与当代青年价值观问题 227

本章小结 229

结语 231

参考文献 238

致谢 242

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